第4讲 第一章：科学发展观概要（三）(2011年新版).doc

第三节科学发展观与全面建设小康社会宏伟目标一、推动经济又好又快发展树立和落实科学发展观，当前的根本着眼点是用新的发展思路提高经济增长的质量和效益，实现又好又快发展，为顺利推进全面建设小康社会和整个现代化事业奠定坚实基础。（一）加快转变经济发展方式，切实走新型工业化道路（1）推进经济发展方式转变，是实现经济持续快速协调健康发展的重要着力点。经济发展方式粗放，已经成为制约我国经济社会发展的一个突出问题。只有转变经济发展方式，才能不断提高国民经济的整体素质，切实提高我国经济的国际竞争力和抗风险能力。（2）走新型工业化道路，是加快经济发展方式转变的必然选择。实现工业化，是我国经济发展过程中不可逾越的历史阶段。我们要走的工业化道路，不是简单重复发达国家的工业化过程，而是从我国实际出发，汲取世界各国工业化的经验和教训，立足于当今时代经济科技发展的新水平，充分发挥自己的比较优势和后发优势的新型工业化道路。我国新型工业化道路，就是坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。（3）新型工业化道路具有以下的特征：一是同信息化等现代高科技发展紧密结合。二是注重经济发展同资源环境相协调。三是坚持城乡协调发展。四是实现资金技术密集型产业同劳动密集型产业相结合。（4）转变经济发展方式，走新型工业化道路，必须紧紧抓住经济结构战略性调整这条主线。着力解决产业结构层次低，城乡、区域发展不协调，投资和消费关系失衡，经济整体素质和效益不高的问题。（二）坚持做好“三农”工作，建设社会主义新农村（1）农业、农村、农民问题，是全面建设小康社会进程中的关键问题。全面建设小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村。我们现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，差距主要在农村。（2）建设社会主义新农村的总要求是：生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。体现了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设协调统一的发展要求。（3）社会主义新农村建设的指导原则：?立足当前，着眼长远，统筹安排，科学规划，广泛听取基层干部和农民群众的意见和建议； ?尊重自然规律、经济规律和社会发展规律，区分轻重缓急、突出建设重点，分步实施、扎实推进；?形成各具特色的发展模式，防止和纠正强求一律、盲目攀比、急于求成等问题，不搞形式主义。（三）推进自主创新，建设创新型国家建设创新型国家，就要把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展；就要把增强自主创新能力作为调整经济结构、转变经济增长方式的中心环节，建设资源节约型、环境友好型社会，推动国民经济又好又快发展；就要把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设各个方面，激发全民族创新精神，培养高水平创新人才，形成有利于自主创新的体制机制。1．自主创新能力是国家竞争力的核心增强自主创新能力是我国应对未来挑战的重大选择，是统领我国未来科技发展的战略主线，是实现建设创新型国家目标的根本途径。要把提高自主创新能力摆在全部科技工作的首位，根据全面建设小康社会的紧迫需求、世界科技发展趋势和我国国力，对我国科技发展作出总体部署，不断为建设创新型国家奠定坚实基础。2．深化科技体制改革，进一步优化科技结构布局，充分激发全社会的创新活力，加快科技成果向现实生产力转化，是建设创新型国家的一项重要任务（1）继续推进科技体制改革，充分发挥政府的主导作用，充分发挥市场在科技资源配置中的基础性作用，充分发挥企业在技术创新中的主体作用，充分发挥国家科研机构的骨干和引领作用，充分发挥大学的基础和生力军作用，进一步形成科技创新的整体合力。（2）建设以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，建设科学研究与高等教育有机结合的知识创新体系，建设军民结合、寓军于民的国防科技创新体系，建设各具特色和优势的区域创新体系，建设社会化、网络化的科技中介服务体系。（3）进一步完善适应社会主义市场经济发展要求的政府管理科技事业的体制机制，建立健全有关法律法规，完善科技开发计划，促进科技创新要素和其他社会生产要素有机结合，形成科技不断促进经济社会发展、社会不断增加科技投入的良好机制。3．建设创新型国家，科技是关键，人才是核心，教育是基础（1）要坚持教育优先发展，全面推进素质教育，适应经济社会发展对知识和人才的长远需要，加大统筹城乡教育发展力度，普及和巩固九年义务教育，加快发展职业教育，着力提高高等教育质量，深化教育改革，优化教育结构，推动教育全面协调发展，为建设创新型国家提供人才支撑。（2）要努力建设学习型社会，在全社会树立全民学习、终身学习的理念，使每个人都不断获得新知、增长才干，跟上时代前