2012年河南省教师资格考试全真模拟题及答案(2).docVIP

2012年河南省教师资格教育理论考试全真模拟预测试卷(二)(考试时间150分钟) 试题说明：本试题适用于中职、高中、初中教师资格申请者。 一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题的四个选项中选出一个正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得1分，选错或不选得0分。1．属于二级课程的是（　　）A．学校课程B．地方课程C．必修课程D．选修课程2．义务教育就是（　　）A．强迫教育B．小学教育C．大学教育D．中等教育3．马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（　　）A．知行统一原则B．尊重信任与严格要求相结合原则C．教育影响的一致性和连贯性原则D．集体教育与个别教育相结合原则。4．少年期的年龄阶段指的是（　　）A．6、7岁～11、12岁B．11、12岁～14,15岁C．14,15岁～17、18岁D．17、18岁～25岁5．将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素，指的是归因于（　　）A．能力B．努力C．运气D．任务难度6．研究表明，要获得最佳的记忆效果，学习程度需达到（　　）A．50％B．100％C．150％D．200％7．在许多人“起哄”的时候，平时优雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是（　　）A．服从B．从众C．个性化D．模仿8．教师的天职是（　　）A．爱学生B．爱事业C．爱家庭D．爱社会9．教师坚持正确职业行为方向的保证是（　　）A．廉洁从教B．热爱学生C．锐意创新D．依法执教10．相对于教育政策而言，教育法更具（　　）A．前瞻性B．稳定性C．时效性D．灵活性11．属于教育规章的文件是（　　）A．学校体育工作条例B．未成年人保护法C．中国教育改革和发展纲要D．教育督导暂行规定12．体态语言不能在教学信息传递占主导地位．是因为它（　　）A．稍纵即逝B．表意不准C．难以重复D．直观性差13．一切组织教学的措施都必须服务于（　　）A．维护课堂秩序B．实现教学目标C．执行课堂教学计划D．提高学生学习效率14．“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调（　　）A．教师的权威B．榜样的作用C．领导的权威　D．社会的作用15．衡量一个班级是否是集体，关键是要看（　　）A．班委会是否建立起来B．是否有良好的班级文化C．是否有良好的学风D．是否有经常性的班级活动16．“教学方法”的现代化最为明显的标志是（　　）A．自动教学机器B．程序教学机器C．电视、电影D．计算机辅助教学17．课堂教学结构设计的重点环节是（　　）A．组织教学B．检查学习C．学习新教材D．巩固新教材18．情境教学法创建者是江苏省特级教师（　　）A．刘京海B．李吉林C．邱学华D．倪谷音19．以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较的评价（　　）A．绝对评价B．个体内差异评价C．相对评价D．自身评价20．教学研究中，实验法的种类很多，教学实验一般采用（　　）A．创新性实验B．验证性实验C．实验室实验D．自然实验 二、多项选择题(本题共10小题。每小题2分，共20分)在每小题的五个选项中选出两个或两个以上正确答案。请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得2分，多选、少选或不选得0分。1．教师的教育专业素养包括（　　）A．先进的教育理念B．良好的语言表达能力C．教育教学能力D．研究能力E．管理能力2．品德的心理结构包括的主要成分有（　　）A．道德认识B．道德情感C．道德标准D．道德品质E．道德行为3．对教师职业道德产生影响的精神文化因素包括（　　）A．政治思想状况B．科学文化C．传统道德D．文学艺术E．社会风气4．判断和确定教育法律的效力等级应遵循的原则是（　　）A．下位法服从上位法B．前定法优于后定法C．特殊法优于一般法D．特定程序法律优于一般程序法律E．国际法优于国内法5．课堂教学基本阶段的程序安排方式有（　　）A．渐进式B．开门见山式C．交替式D．情感式E．逻辑式6．教学技能的熟练性表现为（　　）A．自觉性B．目的性C．规范化D．自动化E．完善化7．中学生的社会需要包括（　　）A．自我实现需要B．社交需要C．情感需要D．归属需要E．自尊需要8．中学共青团活动的特点是（　　）A．鲜明性B．灵活性C．时代性D．创新性E．严肃性9．以实际操作为主的教学方法包括（　　）A．参观法B．演示法C．实验法D．实习法E．练习法10．无论哪一类型的课都不可缺少的因素是（　　）A．组织教学B．检查复习C．学习新教材D．巩固新教材E