八年级数学下册6.4三角形的中位线定理课件2新版青岛版.pptVIP

* 八年级下册 6.4 三角形的中位线定理 1. 知道三角形中位线的概念，明确三角形中位线与中线的不同； 2. 理解三角形中位线定理，并能运用它进行有关的论证和计算. 学习目标 铁匠师傅要把一块周长为30cm的等边三角形铁皮，裁成四块形状大小完全相同的小三角形铁皮, 你能帮助他想出办法吗？ 说说你的想法.你能知道每块小三角形铁皮的周长是多少吗？ A B C E F G 请你思考： 新知探究 D E F A B C 一个三角形有三条中位线. 定义：连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线. 如果D、E分别是AB、AC的中点，那么DE是△ABC的中位线； 如果DE是△ABC的中位线，那么D、E分别是AB、AC的中点. 注意： ①理解三角形中位线定义的两层含义： ②区分三角形的中位线与中线 中位线是连结三角形两边中点的线段； 中线是连结一个顶点和它的对边中点的线段. ③一个三角形共有三条中位线 三角形的中位线和它所对应的底边有什么关系呢? 证明：延长DE至F，使EF＝DE，连接CF ∵AE＝CE，∠AED＝∠CEF ∴△ADE≌△CFE ∴AD＝CF，∠ADE＝∠F ∴BD∥CF 已知：如图，DE是△ABC的中位线 求证：DE∥BC，DE＝ BC 证一证 ∴DE∥BC，DE＝ BC A D E ∵AD＝BD ∴BD＝CF ∴四边形BCFD是平行四边形 ∴DF∥BC，DF＝BC F B C 三角形的中位线定理 三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半. ∵DE是△ABC的中位线 （D、E分别是AB、AC的中点） ∴DE∥BC，DE= BC 用符号语言表示 E A B C D 学习与探究 ①如果三边的长分别为a、b、c，那么顺次连接各边中点所得的三角形周长是多少？ ②已知三角形的面积是S, 顺次连接各边中点所得的三角形面积是多少？ 两个规律 周长 面积 例1 如图， 证明： 结论：顺次连接四边形四边中点所得的四边形是平行四边形. （1）顺次连结对角线相等的四边形各边中点所得的四边形是什么？ 菱形 A B C D 拓展了解 学习与探究 （3）顺次连结对角线相等且垂直的四边形各边中点所得的四边形是什么？ （2）顺次连结对角线垂直的四边形各边中点所得的四边形是什么？ 矩形 正方形 A B C D F E G H A B C D E F 如图，在三角形ABC中，D, E, F分别是AB, BC, AC的中点，AC=12，BC=16.求：四边形DECF的周长. 做一做 13cm 4.5cm 2. 如果等边三角形的边长为3，那么连结各边中所成的三角形的周长_______. 1. 已知三角形的各边长分别为6cm，8cm，12cm， 求连结各边中点所成三角形的周长________. 随堂练习 A B C D E F 3.若△ABC的周长为12, 则△DEF的周长为____. 6 5 4.若△ABC的面积为20, 则△DEF的面积为_____. 5.若△ABC的周长为a, 面积为S，则△DEF的周为_____，面积为 _____ .