统计与可能性--整理和复习（优秀课件）.ppt

东山村总收入和村办企业收入统计表 2001年3月制 东山村总收入和村办企业收入统计表 2001年3月 学生个人情况调查表 六（2）班同学身高、体重情况如下表： 世界人口变化情况统计图 2050年世界人口预测图 2050年世界人口分布预测图 （1）三幅统计图分别表示了什么内容？ （2）从哪幅统计图中你能看出世界人口的变化情况？ （3）2050年非洲人口大约将达到多少亿？你是从哪幅统计图中得到这个数据的？ （4）2050年亚洲人口比其他各洲的人口总和还要多，你从哪幅统计图中可以明显地得到这个结论？ （5）比较三种统计图的特点，并与同伴进行交流。 议一议 世界人口变化情况统计图 2050年世界人口预测图 2050年世界人口分布预测图 （1）三幅统计图分别表示了什么内容？ （2）从哪幅统计图中你能看出世界人口的变化情况？ （3）2050年非洲人口大约将达到多少亿？你是从哪幅统计图中得到这个数据的？ （4）2050年亚洲人口比其他各洲的人口总和还要多，你从哪幅统计图中可以明显地得到这个结论？ （5）比较三种统计图的特点，并与同伴进行交流。 议一议 世界人口变化情况统计图 2050年世界人口预测图 2050年世界人口分布预测图 （1）三幅统计图分别表示了什么内容？ （2）从哪幅统计图中你能看出世界人口的变化情况？ （3）2050年非洲人口大约将达到多少亿？你是从哪幅统计图中得到这个数据的？ （4）2050年亚洲人口比其他各洲的人口总和还要多，你从哪幅统计图中可以明显地得到这个结论？ （5）比较三种统计图的特点，并与同伴进行交流。 议一议 条形统计图能清楚地看出各个数量的多少。 折线统计图能清楚地反映数量的增减变化情况。 扇形统计图能清楚地表现出各部分在总体中所占的百分比。 小　结 从图中能清楚地看出各部分与总数的百分比，以及部分与部分之间的关系。 从图中能清楚地看出数量增减变化的情况，也能看出数量的多少。 从图中能清楚地看出各数量的多少，便于相互比较。 作用 用折线的起伏表示数量的增减变化。 用直条的长短表示数量的多少。 用整个圆面积表示总数，用圆内的扇形面积表示各部分占总数的百分数。 用一个单位长度表示一定的数量。 特点 *扇形统计图 折线统计图 条形统计图 三种统计图的特点和作用比较表 花卉开花期统计表 练一练 七个月 五个月 四个月 四个月 十个月 百合 芍药 水仙 三色堇 一串红 1.选择适当的统计图表示下列的数据 花卉开花期条形统计图 2、一所中学准备搬迁到新校舍，在迁入新校舍之前，同学们就该校300名学生如何到校问题进行了一次调查，并得到下列数据。 10人 其他 130人 坐公共汽车 100人 骑自行车 60人 步行 将上面的数据用适当的统计图表示出来，并进行比较。 练一练 2、一所中学准备搬迁到新校舍，在迁入新校舍之前，同学们就该校300名学生如何到校问题进行了一次调查，并得到下列数据。 10人 其他 130人 坐公共汽车 100人 骑自行车 60人 步行 练一练 将上面的数据用适当的统计图表示出来，并进行比较。 学生到校方式条形统计图 2、一所中学准备搬迁到新校舍，在迁入新校舍之前，同学们就该校300名学生如何到校问题进行了一次调查，并得到下列数据。 10人 其他 130人 坐公共汽车 100人 骑自行车 60人 步行 练一练 将上面的数据用适当的统计图表示出来，并进行比较。 学生到校方式扇形统计图 3、为了提高长跑成绩，小彬坚持锻炼，并于每周日记录下1500米的成绩： 练一练 如果要清楚地看出小彬的成绩变化情况，你选择统计图还是统计表？如果要方便、准确地获得他锻炼5星期后的跑步成绩，你会如何选择？ 6.3 6.5 6.8 7 7.5 7.5 7.5 小彬的成绩/分 7 6 5 4 3 2 1 锻炼的星期数 选择适当的统计图表示下列两图的数据。 测一测 平均数 中位数 众 数 反映总体平均水平 反映中等水平 反映多数集中水平 平均数 中位数 众 数 什么是统计？ 统计是将一组数据进行收集、整理、计算、分析的过程。 1、六（3）班同学要做一套校服，请你说一说，用什么方法收集数据，如何记录数据，并如何整理数据。 2、要调查我们班级学生家庭拥有家用电器的数量。请你说一说，用什么方法收集数据，如何记录数据，并如何整理数据。 如何去收集数据。 1、测量 2、实验 3、调查 4、直接从报刊、电视、网络获取。 做校服 科学课 家用电器调查 如何去记录数据。 1、画正法 2、