专题十一 与圆的位置有关的计算与证明.ppt

题型分类·对点训练 6. (2014苏州)如图，直线l与半径为4的⊙O相切于点A，P 是⊙O上的一个动点(不与点A重合)，过点P作PB⊥l， 垂足为B，连接PA.设PA＝x，PB＝y，则x－y的最大值 是________． 对点训练 题型分类·对点训练 解析 如图，作直径AC，连接CP， ∴∠CPA＝90°，∵AB是切线，∴CA⊥AB， ∵PB⊥l，∴AC∥PB，∴∠CAP＝∠APB， ∵PA＝x，PB＝y，半径为4， 当x＝4时，x－y有最大值，最大值是2. 对点训练 题型分类·对点训练 6. (2014苏州)如图，直线l与半径为4的⊙O相切于点A，P 是⊙O上的一个动点(不与点A重合)，过点P作PB⊥l， 垂足为B，连接PA.设PA＝x，PB＝y，则x－y的最大值 是________． 对点训练 2 题型分类·对点训练 7. (2014昆明)如图，在△ABC中，∠ABC＝90°，D是边AC 上的一点，连接BD，使∠A＝2∠1，E是BC上的一点， 以BE为直径的⊙O经过点D. (1)求证：AC是⊙O的切线； (2)若∠A＝60°，⊙O的半径为2，求阴影部分的面积． (结果保留根号和π) 对点训练 题型分类·对点训练 解 (1)证明：如图，连接OD， ∵OB＝OD， ∴∠1＝∠2，∴∠DOC＝2∠1， ∵∠A＝2∠1，∴∠A＝∠DOC， ∵∠ABC＝90°，∴∠A＋∠C＝90°， ∴∠DOC＋∠C＝90°，∴∠ODC＝90°， ∵OD为半径，∴AC是⊙O的切线． 对点训练 题型分类·对点训练 (2)∵∠A＝∠DOC＝60°，OD＝2， 对点训练 * 专题十一　与圆的位置有关的计算与证明 专题十一　与圆的位置有关的计算与证明 题型分类·深度剖析 典例精析 【例 1】　(2014苏州)如图，已知⊙O上依次有A、B、C、D 四个点， ，连接AB、AD、BD，弦AB不经过圆心O， 延长AB到E，使BE＝AB，连接EC，F是EC的中点，连接BF. 题型分类·深度剖析 【例 1】　(2014苏州)如图，已知⊙O上依次有A、B、C、D 四个点， ，连接AB、AD、BD，弦AB不经过圆心O， 延长AB到E，使BE＝AB，连接EC，F是EC的中点，连接BF. 典例精析 题型分类·深度剖析 解 (1)连接OB、OD， ∵∠DAB＝120°， ∴ 所对圆心角的度数为240°， ∵⊙O的半径为3， ∴∠BOD＝120°， 典例精析 题型分类·深度剖析 (2)证明：连接AC， ∵AB＝BE，∴点B为AE的中点， 典例精析 题型分类·深度剖析 (3)过点B作AE的垂线，与⊙O的交点即为所求的点P. ∵BF为△EAC的中位线，∴BF∥AC，∴∠FBE＝∠CAE， ∵由作图可知，BP⊥AE，∴∠GBP＝∠FBP， ∴△PBG≌△PBF(SAS)，∴PG＝PF. 典例精析 题型分类·深度剖析 探究提高　此题主要考查了圆的综合应用、全等三角形 的判定与性质、弧长公式以及圆心角定理等知识，正确 作出辅助线是解题关键． 典例精析 题型分类·深度剖析 【例 2】　(2014泰安)如图，P为⊙O的直径BA延长线上的 一点，PC与⊙O相切，切点为C，点D是⊙上一点，连接 PD，已知PC＝PD＝BC. 下列结论： ①PD与⊙O相切； ②四边形PCBD是菱形； ③PO＝AB；④∠PDB＝120°. 其中正确的个数为 (　　) A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 典例精析 题型分类·深度剖析 解析 ①连接CO、DO， ∵PC与⊙O相切，切点为C， ∴∠PCO＝90°， 在△PCO和△PDO中， ∴△PCO≌△PDO(SSS)，∴∠PCO＝∠PDO＝90°， ∴PD与⊙O相切，故①正确；②由①得：∠CPB＝∠DPB， 典例精析 题型分类·深度剖析 ∴△CPB≌△DPB(SAS)，∴BC＝BD， ∴PC＝PD＝BC＝BD，∴四边形PCBD是菱形，故②正确； ③连接AC，∵PC＝CB，∴∠CPB＝∠CBP， ∵AB是⊙O直径，∴∠ACB＝90°， 典例精析 题型分类·深度剖析 ∴△PCO≌△BCA(ASA)，∴AC＝CO， ∴AC＝CO＝AO， ∴∠COA＝60°，∴∠CPO＝30°， ④∵四边形PCBD是菱形，∠CPO＝30°， ∴DP＝DB，∴∠DPB＝∠DBP＝30°， ∴∠PDB＝120°，故④正确．故选A. 典例精析 题型分类·深度剖析 【例 2】　(20