内蒙古赤峰市高中化学第二章第三节化学平衡1导学案新人教版选修.docVIP

第三节 化学平衡 第 二 课时 【目标】: 理解压强、温度对化学平衡的影响，并能利用勒夏特列原理加以解释。 【重、难点】: 压强、温度对化学平衡的影响 【复 习】 ： 1.他条件不变的情况下，增大反应物浓度，或减小生成物浓度,化学平衡 移动。减小反应物浓度，或增大生成物浓度,化学平衡 移动。 2.已知氯水中存在如下平衡： Cl2+H2O HCl+HClO。常温下，在一个体积为50ml的针筒内吸入40mL氯气后，再吸入10mL的水。写出针筒中可能观察到的现象。若将此针筒长时间放置，又可以看到何种变化？试用平衡的观点加以解释。 【学习过程】 2. 压强对化学平衡的影响： 如可逆反应aA (g) + bB(g) cC (g) （1）推断 ：若a+b ﹥c 即反应前气体体积大于反应后气体体积： 增大体系的压强，V正和V逆都增大，但V正增大的倍数 于V逆增大的倍数，则平衡向 反应方向移动。 减小体系的压强，V正和V逆都减小，但V正减小的倍数 于V逆减小的倍数，则平衡向 反应方向移动。 （2）v — t图：如下图。注意：与浓度的影响v — t图有何差别？ 【练习一】 ：作出a+b ﹤c 和a+b = c 时的v—t图 （3）规律：.对反应前后气体总体积发生变化的化学反应，在其他条件不变的情况下，增大压强，会使化学平衡向着体积＿＿＿＿的方向移动；减小压强，会使化学平衡向着体积＿＿＿＿＿＿的方向移动。 .反应前后气态物质的总体积没有发生变化，增大或减小压强都 使化学平衡移动。 .如果平衡混合物都是固体或液体 ，改变压强 使化学平衡移动。 .加入惰性气体后平衡体系是否发生移动或如何移动，取决于平衡体系中V正和V逆是否变化或变化的相对大小。 【练习二】 ：下列反应达到化学平衡时，增大压强，平衡是否移动？向哪个方向移动？ 2NO(g) + O2(g) 2NO2(g) ② H2O(g) + CO(g) CO2(g) + H2(g) H2O(g) + C(s) CO(g) + H2(g) ④ CaCO3(s) CaO(s) + CO2(g) ⑤ H2S(g) H2(g) + S(s) 【练习三】一定量的混合气体在密闭容器中发生反应： m A (g) + n B (g) p C (g) 达到平衡后，温度不变，将气体体积缩小到原来的1/2，达到新的平衡时，C的浓度为原来的1 . 8倍，则下列说法正确的是 （ ） A. m + n p B. A 的转化率降低 C. 平衡向正反应方向移动 D. C的体积分数增加【练习四】 在一定的温度和压强下，合成氨反应 3H2(g) +N2(g) 2NH3(g) 达到平衡时，下列操作平衡不发生移动的是 （ ） A. 恒温恒容充入氨气 B. 恒温恒压充入氮气 C. 恒温恒容充入氦气 D. 恒温恒压充入氦气3.温度对化学平衡的影响： （1）总结规律：以2NO 2(g) N2O4 (g) △H0为例，观察实验2—7 并填表： 温度改变 V正和V逆的变化 V正 V逆的变化大小 平衡是否移动 平衡移动方向 升高温度 降低温度 （2）v — t图：如下图。 4.催化剂对化学平衡有何影响？ 催化剂可 的增加正逆反应速率，平衡 移动。 但催化剂能 反应到达平衡所需的时间。 思考后作出v — t图： 5. 勒夏特列原理：如果改变影响平衡的一个条件（如浓度、压强、温度）平衡就向能够减弱这种改变的方向移动。 理解： 只适用于判断“改变影响平衡的一个条件”时平衡移动的方向； 对不可逆过程或未达到平衡的过程的可逆反应均不能使用勒夏特列原理； “减弱影响”不等于“消除影响”； 勒夏特列原理不仅适用于化学平衡，也适用于其他平衡体系，如溶解平衡、电离平衡、水解平衡等。但它不能解决反应速率的快慢问题。 6. 总结： 化学反应速率、化学平衡、平衡移动三者之间的关系， 以 反应：mA（g）+n B（g） p C（g）+qD（g） ΔH 为例 反应 特征 改 变 条件 改变条件瞬间 达到平衡前 平衡移动方 向 达到新平衡