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创新设计2015_2016学年高中历史第二单元中国古代文艺长廊单元学习总结岳麓版必修
2015-2016学年高中历史 第二单元 中国古代文艺长廊单元学习总结 岳麓版必修3
中国古代文学艺术的发展演变
领域 内 容 认 识 汉字与
书法 新石器时代(起源)→商代(出现成熟汉字)→秦朝(小篆通行全国)→魏晋南北朝(成为自觉的书法艺术)→唐代(注重规范法度)→宋代(多样化、追求个性)→明代(进一步平民化、世俗化,更强调个性化) ①古代的文学艺术异彩纷呈、绚丽多彩,以其独特的意蕴与风格,成为世界文化宝库中的瑰宝。②文学艺术作品是特定时代的反映,不同的艺术作品往往反映出不同时代的文化特征 绘画 新石器时代(自然、生动、质朴、粗犷,又不失浪漫)→战国(出现帛画)→汉代(浪漫、神秘又不失古拙)→魏晋(出现文人画)→唐代(表现雍容华贵的盛唐气象)→宋代(文人山水画更加注重意境,并出现民间风情画)→明清(风格奇特) 文学 春秋(《诗经》)→战国(楚辞)→汉代(赋)→唐代(诗歌)→宋代(词)→元代(元曲)→明清(小说) 戏曲 傩是戏曲的萌芽→宋代(南戏形成完备的戏曲形式)→元代(杂剧标志着中国古代戏曲的成熟)→明中叶到清中期(昆曲的鼎盛时期)→明中后期(昆曲发展成全国性剧种)→清朝(京剧将中国戏曲推向新的高峰)
【例题】 (2013·江苏单科·T2)从甲骨的刻符、青铜器的铭文,到笔画详备的楷书,缀连成一幅生动的文字史画卷。观察下侧图片,可以得出的准确认识是( )
楷体
汉字 执 王 臣 劓 甲骨文 A.楷体汉字形态直接演化于甲骨文
B.楷体汉字飞舞飘逸便于抒情达意
C.甲骨文字是不可识读的刻画符号
D.甲骨文具有现今文字的某些特征
答案 D
解析 本题要注意表格中楷体汉字与其对应甲骨文字体的变化,逐一分析选项。具体分析如下:
选项 具体分析 结论 A 甲骨文历经金文、篆书、隶书到楷书 错误 B 草书便于抒情达意,最能表达人的情感 错误 C 甲骨文是中国古代比较成熟的文字,不是刻画符号 错误 D 甲骨文是中国古代比较成熟的文字,具有现代文字的特征 正确 【变式训练】
1.(2013·海南单科·T3)下面是汉字“律”的四种字体,其中直接取代篆书而流行的字体是( )
答案 C
解析 本题考查汉字的起源、演变和书法的发展。篆书之后是隶书,A项是篆书;B项是楷书;C项是隶书;D项是草书。故选C项。
2.(2013·四川文综·T1)书法以自由多样的线条艺术表现情感和意境。下列作品中把书法的写意性发挥到极致的是( )
答案 D
解析 本题考查中国书法艺术,关键是掌握草书的特点:结构简省、笔画连绵、笔断意连,这种特点将书法的写意性发挥到了极致。具体解析如下:
选项 具体分析 结论 A 放纵流动,介于楷草间,为行书 排除 B 结构整齐,秀丽端庄,为隶书 排除 C 笔画圆润,字形稍长,为篆书 排除 D 结构简省、笔画连绵,为草书 正确 3.(2012·四川文综·T13)下图是成都地区出土的东汉说唱俑。作为历史材料,它( )
①展现了汉代高超的雕塑艺术 ②有助于我们了解当时的文化生活 ③证明了汉代娱乐方式的多样性 ④增加了我们对说唱人的直观感受
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案 B
解析 本题干从图中说唱俑的形态与内容分析,主要反映了手工业中的制陶技术和汉代的文化生活。图片反映的是东汉说唱俑,并没有反映出汉代其他的娱乐方式,排除③,答案为B项。
图文材料型解析题是高考命题的主要题型之一。解答图文材料型解析题,关键在于对文字材料、历史图片、表格的有效解读。所谓有效解读,就是能够准确地把握文字、图片、表格蕴含的历史信息,并结合所学知识解答问
题。从文字材料、历史图片中获取有效信息的方法可以参照选择题题型中“文字材料型选择题”“图表型选择题”的方法,所不同的是,图文型非选择题要求把所获得的信息转化成为文字答案,对考生的综合能力要求要更高。
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