创新设计2015_2016学年高中历史第六单元现代世界的科技与文化单元测试岳麓版必修.docVIP

2015-2016学年高中历史 第六单元 现代世界的科技与文化单元测试 岳麓版必修3 一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．菲利普·费尔南德兹·阿迈斯托在评价某科学家时指出：在他的宇宙里，“每一种现象都是带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙”。这位科学家是(　　) A．伽利略 B．达尔文 C．牛顿 D．爱因斯坦 答案　D 解析　根据题干中“物质和能量可以相互转换”“光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙”分析，属于爱因斯坦相对论的内容。 2．爱因斯坦高度评价某一物理学成就时说：“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”下列有关“这一发现”的表述正确的是(　　) A．有助于解释光电效应 B．揭示了时间和空间的本质属性 C．证实了“自然界无跳跃”原则 D．促进了人们深入认识宏观世界 答案　A 解析　解题的关键在于仔细阅读材料，从“要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论”这一关键信息解读出该发现是属于微观物理学的量子力学，然后结合所学知识，排除错选项，B项是相对论，排除；量子论证明“自然界无跳跃”是错误的，排除C项；量子论是解决微观物理学的，排除D项。 3．“根据这一理论，将时间和空间说成是绝对的是没有意义的，因为对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改变。……对于门外汉来说，这些观点——通常用不能理解的数学公式解释——表明科学已经达到了能被人类所知的界限。”上述“理论”的主要意义是(　　) A．开创了以实验为基础的近代科学 B．预见海王星存在的准确性 C．弥补经典力学对时空认识的不足 D．发现能量辐射的运动原则 答案　C 解析　据题干材料“将时间和空间说成是绝对的是没有意义的”“对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改变”反映了爱因斯坦相对论，A项是伽利略的贡献，B项是牛顿万有引力定律的预见性，C项是相对论对经典力学的发展，D项是量子论的贡献。 4．当人们陶醉于互联网这个虚拟的世界的时候，也要警觉它给人们带来的消极影响，主要表现在(　　) ①为教育提供了新的发展空间　②使人们沉迷其中不能自拔　③促使了社会交往方式的变化　④腐朽落后的文化和有害信息的传播 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．②④ 答案　D 解析　本题主要考查互联网给人们带来的消极影响，要注意把握教材内容，根据题干要求从中进行概括。 5．下列关于生命科学“登月计划”的表述正确的是(　　) ①正式名称是国际人类基因组计划　②1990年正式启动　③目前已经完成人类基因组的框架图和对人类基因组图谱的初步分析　④克隆羊“多莉”是这一工程的重要成果 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 答案　A 解析　国际人类基因组计划被誉为生命科学“登月计划”，主要对人类基因组的框架图和对人类基因组图谱进行初步分析。而克隆技术是人工诱导的无性繁殖，和国际人类基因组计划无关。 6．下列两幅图片共同反映了人类活动空间不断拓展，其最主要的原因应该是(　　) A．文学革命的促进 B．科技革命的推动 C．国际竞争的加剧 D．世界经济联系的密切 答案　B 解析　两幅图共同反映了人类航天技术的发展进步和人类对外层空间拓展的不断深入。航天技术主要与第三次科技革命有关系。其他三项与图片反映事件的关系均不如B项密切。 7．20世纪50年代、60年代是极不寻常的时期，当时面对严峻的国际形势，为抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈，50年代中期，以毛泽东同志为核心的第一代党中央领导集体，根据当时的国际形势，为了保卫国家安全、维护世界和平，高瞻远瞩，果断地制定的决策是(　　) A．科教兴国 B．985工程 C．星火计划 D．两弹一星 答案　D 解析　从提示“50年代中期”“抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈”可以判断选D项。 8．“当他名满天下的时候，却仍然只专注于田畴，淡泊名利，一介农夫……他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。”这份颁奖词赞誉的科学家是(　　) A．钱学森 B．华罗庚 C．李四光 D．袁隆平 答案　D 9．20世纪初科学技术对全球经济增长的贡献率为5%到10%，现在已达50%，有的发达国家甚至达到80%以上，我国目前科学技术对经济增长的贡献率为30%。这说明(　　) ①我国已开始步入中等发达国家行列　②我国的科技水平有了长足的进步　③科学技术是第一生产力　④我国科技应用与发达国家相比还有较大的差距 A．①②③ B．③④ C．①②④ D．①③④ 答案　B 解析　材料不能说明我国开始