- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
辽大版心理健康二年级上册教案
教 师 电 子 教 案
2012---2013学年度第一学期
学科:心理健康
班级:二年级
姓名:未壮
龙港区北港实验学校
教学进度表
(六)年级(心理健康)学科 时间:2012年 9月
周次 起讫
月日 教? 学? 内? 容 课时数 备? 9月1------2 2? 9月5------9 小不点,长大了 1课时 未壮 3? 9月12-----16 快乐的小精灵 1课时 未壮 ?4 9月19----23? ? 我给大家露一手 1课时 未壮 5? 9月26-----9月30? 到处都有好朋友 1课时 未壮 6? 10月1-----7(国庆节)? 你说吧,我来听 未壮 7? 10月8------14 1课时 未壮 8? 10月17-----21? 大家一起做 1课时 未壮 9? 10月24-----28 我的计划给你瞧 1课时 未壮 10? 10月31---11月4 我是注意好娃娃 1课时 未壮 11 11月7------11 想象真神奇 1课时 未壮 12 11月14-----28 勇敢让我更快乐 1课时 未壮 13 11月21-----25 14 12月28-----12月2 15 12月5-----9
第一课 小不点长大了
教学目标:让学生认识到自己的变化,知道自己长大了
让学生感受到自己各方面的能力强了,通过比赛,帮助学生重新认识自己
培养学生的自理能力
教学重点: 认识到自己的变化
教学难点:感受到自己各方面的能力增强了
教学过程:
谈话导入
师:同学们,记得刚上学时,很多人都管我们叫小不点,小豆包,现在,我们已经二年级了,我们一定要让别人看一看,他们眼中的小不点也长大了。
探究活动
师: 和一年级时比较,你有哪些变化呢?
学生互相说(身高、体重…..)
比一比,看看谁最棒
西红领巾比赛
整理学具比赛
快来说说参加比赛的感受吧
学生以“我会……”或”我能………”说一句话
三. 总结 谈谈这节课你发现了什么。
第二课 快乐的小精灵
教学目标:让学生从生活、学习中发现快乐
让学生体会快乐的往事,学做快乐的事
培养学生乐观的心态
教学重点:认识到自己的快乐
教学过程:
谈话导入师:同学们,你们生活和学习一定很快乐吧?你们还记得那些快乐的往事吗
探究活动
分享快乐:说一说你的快乐往事,同桌互说,再在全班上说出自己的快乐往事
想一想,今天有什么快乐的事,学生思考,汇报
寻找快乐:
贴鼻子游戏
脑筋急转弯
撕纸游戏
3、创造快乐 问:你还有那些快乐游戏吗,说出来,和同学们一起玩
三、总结
第三课 我给大家露一手
教学目标:鼓励学生在大家面前展示自己的特长
帮助学生树立信心,认识到自己是最棒的
教学重点:了解自己有什么特长
教学难点:敢于展示自己的特长
教学过程:
一、谈话导入 有的人唱歌好,有的人跳舞好,我们都很羡慕他们,其实,每个人都是很棒的,这节课,我们就给大家露一手
二、交流汇报
1、欣赏学习园地,找出自己的作品
2、想想自己有什么特长
3、汇报展示 学生展示自己的特长(唱歌,跳舞。踢毽…)
4、以“我会….”或者“我喜欢….”的句型,把自己的特长写下来
5、谈体会:知道自己这么棒,高兴吗?想说些什么呢?
三、总结 师:我们每个人都很棒,大家要相信自己呀!
第四课 到处都有好朋友
教学目标:让学生认识到有许多好朋友是多么开心的事
教育学生珍惜与同学、小伙伴的友谊
教学重点:认识到友谊的重要性
教学过程:
一、谈话导入 问:从小到大,你交过多少好朋友?(学生自由回答)
师:看来,我们到处都有好朋友呀 (板书课题)
交流体会
想一想,你小时候的朋友、班级里的朋友、邻居朋友,和同学互相说一说(提示朋友不受年龄限制)
游戏找朋友 师讲清游戏规则 生开始游戏(接飞机)
说说在游戏中,你交了几个好朋友
说说朋友多有什么感受
谈话总结:朋友多,快乐就多,我们一定要珍惜和朋友之间的情谊。
第五课 你说吧,我来听
教学目标:1、动感的集中精力,学会注意
2、通过各种活动和游戏,训练学生注意力
3、教育学生做事情要认真,不能三心二意。
教学重点:能集中精力做事
教学难点:学会注意 教学过程:
谈话导入
师:你会注意听讲吗?你能专心做一件事情吗?这节课,老师就来教你怎样才能做一个注意好娃娃。
活动交流
数一数
学生看书,师提出要求,生快速数一数,填在书上
文档评论(0)