二次函数与实际问题 培优教案.doc

个 性 化 辅 导 教 案 学生姓名 教师姓名 陈老师 上课时间 2014-10-19 学科 数学 年级 初三 教材版本 人教版 课题名称 二次函数与实际问题 课时计划 第（ ）课时共（ ）课时 教学目标 能够分析和表示实际问题中变量之间的二次函数关系，并运用二次函数的知识求出实际问题的最大（小）值，发展解决问题的能力。 教学 重难点 重点：列出问题的函数关系式 难点：如何利用具体问题中的数量关系,建立方程模型 教 学 过 程 二次函数与实际问题 一、最大利润问题 例1、为发展低碳经济，某单位花12500引进了一条环保型生产线生产新产品，在生产过程中，每件产品还需成本40元，物价部门规定该产品售价不得低于100元/件且不得高于150元/件，每月销售量y（件）与销售单价x（元）之间的函数关系如图所示： （1）求y与x之间的函数关系式，并写出x的取值范围； 第一个月该单位是盈利还是亏损？求出当盈利最大或亏损最小时的产品售价； （3）在（2）的前提下，即在第一个月盈利最大或亏损最小时，第二个月公司重新确定产品售价，能否使两个月共盈利达10800元，若能，求出第二个月产品的售价；若不能，请说明理由。 二、图形面积问题 例2、用19米长的铝合金条制成如图所示的矩形窗框，CD长表示窗框的宽，EF=0.5米． 铝合金条的宽度忽略不计 （1）求窗框的透光面积S（平方米）与窗框的宽x（米）之间的函数关系式；如何设计才能使窗框的透光面积最大？最大面积为多少？当窗框的面积不小于10平方米时，试结合函数的图象，直接写出x的取值范围 建立坐标解决问题 例3、王强在一次高尔夫球的练习中，在某处击球，球飞行的路线满足抛物线线应满足的抛物线，求出解析式。 【巩固练习】 星光中学课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园，其中一边靠墙，另外三边用长为30米的篱笆围成。已知墙长为18米（如图所示），设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米。（1）若平行于墙的一边长为y米，直接写出y与x的函数关系式及其自变量x的取值范围； 如图，小河上有一拱桥，拱桥及河道的截面轮廓线由抛物线的一部分ACB和矩形的三边AE，ED，DB组成，已知河底ED是水平的，ED=16米，AE=8米，抛物线的顶点C到ED的距离是11米，以ED所在的直线为x轴，抛物线的对称轴为y轴建立平面直角坐标系． 某宾馆有50个房间供游客住宿，当每个房间的房价为每天180元时，房间会全部住满。当每个房间每天的房价每增加10元时，就会有一个房间空闲。宾馆需对游客住的每个房间每天支出20元的各种费用。根据规定，每个房间每天的房价不得高于340元。设每个房间的房 价每天增加x元（x为10的整数倍） （1）设一天订住的房间数为y，直接写出y与x的函数关系式及自变量x的取值范围；（2）设宾馆一天的利润为w元，求w与x的函数关系式；（3）一天订住多少个房间时，宾馆的利润最大？最大利润是多少元？ 二次函数考点分析培优 顶点式中考要点 １、把二次函数的图象向左平移2个单位，再向上平移1个单位，所得到的图象对应的二次函数关系式是则原二次函数的解析式为　　　　　 ２、二次函数的图象顶点坐标为（2，1），形状开品与抛物线y= - 2x2相同，这个函数解析式为________。 3、（08绍兴）已知点，均在抛物线上，下列说法中正确的是（ ） A．若，则 B．若，则 C．若，则 D．若，则 4、(兰州10) 抛物线图像向右平移2个单位再向下平移3个单位，所得图像的解析式为，则b、c的值为　 A . b=2， c=2 B. b=2，c=0 C . b= -2，c=-1 D. b= -3， c=2 ★5、抛物线的图象顶点在Y轴负半轴上。且函数值有最小值，则m的取值范围是　　　　 7、抛物线的顶点在X轴上，则a值为_________ ★8、已知二次函数，当X取和时函数值相等，当X取+时函数值为 9、若函数过（２.９）点，则当X＝４时函数值Y＝　　　　　 10、若函数的顶点在第二象限则，h 0 ，k 0 11、已知抛物线在X轴上截得的线段长为６.且顶点坐标为（２，３）求解析式？（讲解对称性书写） 一般式交点式中考要点 1、抛物线y=(k-1)x2+(2-2k)x+1，那么此抛物线的对称轴是直线_________，它必定经过________和____ 2、若二次函数当X取两个不同的值X1和X2时，函数值相等，则X1+X2= 3、若抛物线的顶点在轴的下方，则的取值范围是（　　） Ａ． Ｂ．