江苏专用2018高考数学一轮复习第九章平面解析几何第44课两条直线的位置关系课时分层训练.docVIP

第九章 平面解析几何 第44课 两条直线的位置关系课时分层训练 A组　基础达标 (建议用时：30分钟) 一、填空题 1．已知点A(1，－2)，B(m,2)且线段AB的垂直平分线的方程是x＋2y－2＝0，则实数m的值是________． 3　[因为线段AB的中点在直线x＋2y－2＝0上，代入解得m＝3.] 2．(2016·北京高考改编)圆(x＋1)2＋y2＝2的圆心到直线y＝x＋3的距离为________． 　[圆心坐标为(－1,0)，所以圆心到直线y＝x＋3即x－y＋3＝0的距离为＝＝.] 3．若直线(a＋1)x＋2y＝0与直线x－ay＝1互相垂直，则实数a的值等于________． 1　[由×＝－1，得a＋1＝2a，故a＝1.] 4．(2017·苏州模拟)已知倾斜角为α的直线l与直线x＋2y－3＝0垂直，则cos的值为________． 　[依题设，直线l的斜率k＝2， tan α＝2，且α[0，π)， 则sin α＝，cos α＝， 则cos＝cos＝sin 2α ＝2sin αcos α＝.] 5．已知直线3x＋4y－3＝0与直线6x＋my＋14＝0平行，则它们之间的距离是________. 【导学号 2　[＝≠，m＝8， 直线6x＋my＋14＝0可化为3x＋4y＋7＝0， 两平行线之间的距离d＝＝2.] 6．若直线l1：y＝k(x－4)与直线l2关于点(2,1)对称，则直线l2经过定点________． (0,2)　[直线l1：y＝k(x－4)经过定点(4,0)，其关于点(2,1)对称的点为(0,2)，又直线l1：y＝k(x－4)与直线l2关于点(2,1)对称，故直线l2经过定点(0,2)．] 7．当0k时，直线l1：kx－y＝k－1与直线l2：ky－x＝2k的交点在第________象限． 二　[由得 又0k，则0，0， 即x0，y0，从而两直线的交点在第二象限．] 8．在ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，则直线xsin A＋ay＋c＝0与直线bx－ysin B＋sin C＝0的位置关系是________. 【导学号 垂直　[在ABC中，由正弦定理＝，得·＝1. 又xsin A＋ay＋c＝0的斜率k1＝－， bx－ysin B＋sin C＝0的斜率k2＝， 因此k1·k2＝·＝－1，两条直线垂直．] 9．经过直线l1：3x＋2y－1＝0和l2：5x＋2y＋1＝0的交点，且垂直于直线l3：3x－5y＋6＝0的直线l的方程为________． 5x＋3y－1＝0　[由方程组得l1，l2的交点坐标为(－1,2)． l3的斜率为，l的斜率为－，则直线l的方程为y－2＝－(x＋1)，即5x＋3y－1＝0.] 10．l1，l2是分别经过点A(1,1)，B(0，－1)的两条平行直线，当l1与l2间的距离最大时，直线l1的方程是________． x＋2y－3＝0　[当ABl1时，两直线l1与l2间的距离最大，由kAB＝＝2，知l1的斜率k＝－， 直线l1的方程为y－1＝－(x－1)， 即x＋2y－3＝0.] 二、解答题 11．已知ABC的顶点A(5,1)，AB边上的中线CM所在直线方程为2x－y－5＝0，AC边上的高BH所在直线方程为x－2y－5＝0，求直线BC的方程. 【导学号 [解]　依题意知：kAC＝－2，A(5,1)， lAC为2x＋y－11＝0， 联立lAC、lCM得 C(4,3)． 设B(x0，y0)，AB的中点M为， 代入2x－y－5＝0，得2x0－y0－1＝0， ∴B(－1，－3)， kBC＝， 直线BC的方程为y－3＝(x－4)， 即6x－5y－9＝0. 12．已知直线l经过直线l1：2x＋y－5＝0与l2：x－2y＝0的交点． (1)若点A(5,0)到l的距离为3，求l的方程； (2)求点A(5,0)到l的距离的最大值． [解]　(1)易知l不可能为l2，可设经过两已知直线交点的直线系方程为(2x＋y－5)＋λ(x－2y)＝0，即(2＋λ)x＋(1－2λ)y－5＝0. 点A(5,0)到l的距离为3， ＝3， 则2λ2－5λ＋2＝0，λ＝2或λ＝， l的方程为x＝2或4x－3y－5＝0. (2)由 解得交点P(2,1)，如图，过P作任一直线l，设d为点A到l的距离，则d≤PA(当lPA时等号成立)， dmax＝PA＝＝. B组　能力提升 (建议用时：15分钟) 1．若点(m，n)在直线4x＋3y－10＝0上，则m2＋n2的最小值是________． 4　[因为点(m，n)在直线4x＋3y－10＝0上，所以4m＋3n－10＝0. 欲求m2＋n2的最小值可先求的最小值， 而表示4m＋3n－10＝0上的点(m，n)到原点的距离，如图．当过原点的直线