江苏专用2018高考数学一轮复习第六章平面向量与复数第30课平面向量基本定理及坐标表示课时分层训练.docVIP

第六章 平面向量与复数 第30课 平面向量基本定理及坐标表示课时分层训练 A组　基础达标 (建议用时：30分钟) 一、填空题 1．如图30-2，设O是平行四边形ABCD两对角线的交点，给出下列向量组： 图30-2 ①与；与；与；与.其中可作为该平面内其他向量的基底的是________．(填序号) 　[中，不共线；中，不共线．] 2．已知a＝(1,1)，b＝(1，－1)，c＝(－1,2)，则c等于________．(用a，b表示) 【导学号 a－b　[设c＝λa＋μb，(－1,2)＝λ(1,1)＋μ(1，－1)， ∴∴c＝a－b.] 3．已知向量a＝(2,1)，b＝(1，－2)，若ma＋nb＝(9，－8)(m，nR)，则m－n的值为______． －3　[ma＋nb＝(2m＋n，m－2n)＝(9，－8)， ∴∴m－n＝2－5＝－3.] 4．(2017·苏州模拟)设xR，向量a＝(x,1)，b＝(2，y)，且a＋2b＝(5，－3)，则x＋y＝________. －1　[a＝(x,1)，b＝(2，y)， a＋2b＝(x＋4,1＋2y)， 即 x＋y＝－1.] 5．(2017·南京模拟)已知向量a＝(1,2)，b＝(m,4)，且a(2a＋b)，则实数m的值为________． 2　[a＝(1,2)，b＝(m,4)， 2a＋b＝(2＋m,8)． 又a(2a＋b)，故8＝4＋2m，即m＝2.] 6．(2017·无锡期中)如图30-3，在ABC中，＝＝，若＝λ＋μ，则λ＋μ＝________. 图30-3 　[＝＝， ＝，＝. ＝－＝－＝(＋)－ ＝－＋＝＋ 又＝λ＋μ，λ＝μ＝. λ＋μ＝.] 7.如图30-4，在梯形ABCD中，ADBC，且AD＝BC，E，F分别为线段AD与BC的中点．设＝a，＝b，则＝________，＝________，＝________(用向量a，b表示)． 图30-4 b－a　b－a　a－b　[＝＋＋＝－b－a＋b＝b－a，＝＋＝－b＋＝b－a，＝＋＝－b－＝a－b.] 8．在ABC中，点P在BC上，且＝2，点Q是AC的中点，若＝(4,3)，＝(1,5)，则＝________. (－6,21)　[Q是AC的中点， ＝(＋)， ＝2－＝(2,10)－(4,3) ＝(－2,7)． 又＝2＝(－4,14)， ＝＋＝(－4,14)＋(－2,7)＝(－6,21)．] 9．(2017·南京模拟)如图30-5，在ABC中，＝，P是BN上的一点，若＝m＋，则实数m的值为________. 【导学号 图30-5 　[设＝k，kR. 因为＝＋＝＋k ＝＋k(－) ＝＋k ＝(1－k)＋， 且＝m＋， 所以1－k＝m，＝， 解得k＝，m＝.] 10．已知向量a＝(3，－2)，b＝(x，y－1)，且ab，若x，y均为正数，则＋的最小值是________． 8　[a∥b，－2x－3(y－1)＝0， 化简得2x＋3y＝3.又x，y均为正数， ＋＝×(2x＋3y) ＝≥×＝8， 当且仅当＝时，等号成立， ＋的最小值是8.] 二、解答题 11．已知A(1,1)，B(3，－1)，C(a，b). (1)若A，B，C三点共线，求a，b的关系式； (2)若＝2，求点C的坐标. 【导学号 [解]　(1)由已知得＝(2，－2)，＝(a－1，b－1)． A，B，C三点共线，∥. ∵2(b－1)＋2(a－1)＝0，即a＋b＝2. (2)＝2，(a－1，b－1)＝2(2，－2)． 解得 点C的坐标为(5，－3)． 12．平面内给定三个向量a＝(3,2)，b＝(－1,2)，c＝(4,1)． (1)求满足a＝mb＋nc的实数m，n； (2)若(a＋kc)(2b－a)，求实数k. [解]　(1)由题意得(3,2)＝m(－1,2)＋n(4,1)， 所以解得 (2)a＋kc＝(3＋4k,2＋k)，2b－a＝(－5,2)， 由题意得2×(3＋4k)－(－5)×(2＋k)＝0，解得k＝－. B组　能力提升 (建议用时：15分钟) 1．向量a，b，c在正方形网格中的位置如图30-6所示，若c＝λa＋μb(λ，μR)，则＝________. 图30-6 4　[以向量a和b的交点为原点建立如图所示的平面直角坐标系(设每个小正方形边长为1)， 则A(1，－1)，B(6,2)，C(5，－1)， a＝＝(－1,1)，b＝＝(6,2)，c＝＝(－1，－3)． c＝λa＋μb， (－1，－3)＝λ(－1,1)＋μ(6,2)， 即 解得＝4.] 2．给定两个长度为1的平面向量和，它们的夹角为.如图30-7所示，点C在以O为圆心的上运动．若＝x＋y，其中x，yR，则x＋y的最大值为________． 图30-7 2　[以O为坐标原