锅厂小学六年级毕业管理方案.docVIP

锅厂小学2011-2012秋季 毕业班管理方案 为了更好地完成我校毕业班的教学任务，争取考得好成绩，经学校研究决定，成立毕业班管理方案，望毕业班科任教师认真执行。 一、基本情况： 本班学生62人，男生31人，女生31人，各学科能力比较突出的学生有10人。大部分学生需加强双基的训练；提高他们的阅读水平和理解能力，在课堂上大部分的学生能积极主动地参与学习过程，具有一定观察、分析、自学、表达、操作与合作能力。由于学生的自觉性不够，阅读面不够广泛。有很多学生基础差上课不认真听讲，不能独立完成学习任务，有一部分认真但是解决问题的能力较差，需要老师督促辅导。 二、奖励 1、该毕业班毕业学生该学年考上兴义八中以上重点中学的：学校每生奖励一千元。 2、该毕业班毕业学生该学年考上兴义一中、五中以上重点中学的：学校每生奖励五百元。 3、如该学年该毕业班学生考上重点中学的：学校奖励各科任老师一千元。 三、各学科教学进度 六年级各学科教学进度及要求 1、语文科 教学建议及要求：本学期在十二月初把六年级上册课程完成，用一个月的时间进行该学期的期末复习。切实完成好本册“精读篇”的教学任务，重视学生良好学习习惯的培养。重视对学生读书的指导，让学生学会阅读的方法，养成良好的阅读习惯。要重视学生的课外阅读，注重引导、鼓励学生扩大阅读面。重视发挥教辅资料的作用。 教学进度要求：教 学 进 度 安 排 表 周次 日期 教 学 内 容 1-2 9．01-9.11 《山中访友》（2） 《山雨》（1） 《草虫的村落》（2）《索溪峪的“野”》（1） 《口语交际·习作一》（2） 3-4 9.12-9.25 《回顾·拓展一》（2）《詹天佑》（2） 《怀念母亲》（2） 《彩色的翅膀》（1） 《中华少年》（1） 《口语交际·习作二》（2） 《回顾·拓展二》（2）《穷人》（2） 5-6 9.26-10.10 《别饿坏了那匹马》（1）《唯一的听众》（2） 《机动》（3）《用心灵去倾听》（1） 《口语交际·习作三》（2） 《回顾·拓展三》（2）《只有一个地球》（2） 7-8 10.11-10.23 《大瀑布的葬礼》（1） 《这片土地是神圣的》（2）《青山不老》（1） 《口语交际·习作四》（2） 《回顾·拓展四》（2） 9-10 10.24-11.06 《少年闰土》（1）《我的伯父鲁迅先生》（2） 《一面》（1）《有的人》（1） 《口语交际·习作五》（2） 《回顾·拓展五》（2） 11-12 11.07-11.20 《综合性学习：轻叩诗歌的大门 诗海拾贝》（2） 13-14 11.21-12.04 《老人与海鸥》（2）《跑进家来的松鼠》（1） 《最后一头战象》（2）《金色的脚印》（1） 15-16 12.05-12.18 《口语交际·习作七》（2） 《回顾·拓展七》（2） 17-18 12.19-01.01 《伯牙绝弦》（2）《月光曲》（2） 《蒙娜丽莎之约》（1）《我的舞台》（1）《口语交际·习作八》（2）《回顾·拓展八》（2） 19-20 01.02-01.14 期末复习、考试 2、数学科教学进度安排表 建议及要求：（1）结合学生实际，设计好教材中安排的三个数学实践活动的教学。（2）作业适量，每天课外作业量原则上不超过60分钟。（3）做好毕业总复习工作。 教学进度要求： 周次 日期 教学内容 1-2 09.01-09.11 位置 分数乘整数、分数 分数混合运算 整数运算定律推广到小数 3-4 09.12-09.25 分数乘法应用 倒数认识 分数除法 5-6 09.26-10.10 分数混合运算 分数除法应用 比和比的意义 7-8 10.11-10.23 比的基本性质及应用 认识圆 轴对称图形 圆的周长 9-10 10-24-11.06 圆的面积 确定起跑线 百分数的意义和写法 11-12 11.07-11.20 百分数和分数、小数的互化 用百分数解决问题 13-14 11.21-12.04 折扣、纳税、利率 扇形统计图 15-16 12.05-12.18 合理存款 鸡兔同笼问题 17-18 12.19-01.01 复习分数乘、除法和百分数 19-20 01.02-01.14 复习空间与图形 统计 期末复习考试 3.英语科教学进度安排表 建议及要求：1、认真学习课标和教材，把握教学内容的重、难点，学会使用教材并充分运用教学资源，培养学生学习英语的兴趣。2、培养学生理解语篇的能力，学会回答问题。3、培养学生听、说、读、写的能力，能在图片或语言的提示下写出规范的小短文。? 教学进度要求： 周次 日期 教学内容 1-2 09.01-09.11 第一单元 3-4 09.12-09.25 第二单元 5-6 09.26-10.10 第三