作文结构之平行并列三.pptVIP

上节训练： 阅读下面的材料，写出题目、开头和结构层次。 一座庙里的石地板，对香客膜拜、香火不断的石佛像愤愤不平：“你我同是石头，来自同一座山，为什么你能高高在上，享受千人朝拜，万人供奉？” 佛像略微沉思后微笑道：“贤弟，世间事大体是十分公平的。你我的确材料相同，来自同一座山，但在你出山之前，师傅只是嚓、嚓几下子，把你劈得方方正正送出山。在你走后的3年中，师傅对我砍呀、凿呀、刻呀、磨呀，从未间断，我才成了今天的样子。既然出山前我的历练不同，今天的际遇又有什么不公平的呢？ 题目分析： 一、关键词立意法。 我的历练不同，今天的际遇又有什么不公平的呢？ 二、倾向性立意法。 否定讽刺石地板的想法，赞同石佛像的说法。 三、由果溯因立意法。 （结果）石佛像受人朝拜供奉。 （原因）石佛像经受各种历练。 存在的问题： 1、分论点不当。 A、分论点句式不同。长短不同、角度不同。 B、分论点与中心论点不一致，论证跑偏。 如：成功需要历练，分解成：成功需要顽强的毅力；成功需要千锤百炼；成功需要日积月累。 又如：历练不同，成就不同，分解成：非凡的成就，需要付出；非凡的成就，需要经历挫折；非凡的成就，需要坚持； C、分论点不合理。磨练可以使人洞察心灵；磨练是成功最好的结果；一个企业不经过历练难成大器；经受历练，人生的风帆才能勇往直前。 2、离题或偏题： 1）历练≠磨难≠ 苦难。前者范围大，后者仅指在逆境中历练。 2）历练 ≠经历。前者多指主动磨练自己，后者可能是被动的无奈的。 3）公平、平常心、付出与回报、积累、厚积薄发。 3、错别字多。历炼、磨历、磨励等。 示例之“为什么” 《磨砺造就人才》 经受痛苦的磨砺，使我们拥有化茧成蝶的力量。 经受时间的磨砺，使我们拥有水滴石穿的毅力。 经受挫折的磨砺，使我们拥有战胜困难的能力。 示例之“为什么” 《磨练自我助成功》 磨练自我，有利于锻炼我们坚韧的意志。 磨练自我，有利于形成我们成熟的人格。 磨练自我，有利于铸造我们辉煌的明天。 《经受磨砺，拥抱成功》 经受磨砺，才能让我们练就坚强的意志。 经受磨砺，才能让我们凝聚无畏的勇气。 经受磨砺，才能让我们获得无穷的力量。 示例之“为什么” 《经历磨练，丰富人生》 只有经历过无数次磨练，才能有高出常人的本领。 只有经历过无数次磨练，才能有傲视群雄的姿态。 只有经历过无数次磨练，才能有丰富多彩的人生。 《多一分历练，多一分辉煌》 多一分历练，多一分自信。 多一分历练，多一分沉稳。 多一分历练，多一分成功。 示例之“为什么” 《磨练造就成功》 只有磨练自己的意志，才能造就坚强的品格。 只有磨练自己的毅力，才能造就不屈的灵魂。 只有磨练自己的智慧，才能造就辉煌的明天。 《历练铸就辉煌》 经过历练，才会有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈。 经过历练，才会有“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的勇气。 经过历练，才会有“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的从容。 示例之“是什么” 《用历练架起通往成功的阶梯》 历练意味着用经历充实生命的密度 历练意味着用行动拓展生命的广度。 历练意味着用拼搏达到生命的高度。 历练意味着用汗水瓦解生命的限度。 示例之“是什么” 《历练成就辉煌人生》 如果人生是一个陀螺，历练就是鞭子，鞭策我们不断旋转。 如果人生是一棵树苗，历练就是风雨，催促我们不断强健。 如果人生是一块玉石，历练就是刻刀，帮助我们不断完美。 示例之“怎么办” 《历经磨练，改变际遇》 经受磨练，需要我们有坚定的信念。 经受磨练，需要我们有顽强的毅力。 经受磨练，需要我们有无畏的精神。 示例之“怎么办” 《历练铸就成功》 接受历练，需要有“衣带渐宽终不悔”的决心。 接受历练，需要有“千磨万击还坚劲”的毅力。 接受历练，需要有“直挂云帆济沧海”的信心。 今日练习 阅读下面的材料，写一篇不少于800字的文章，注意拟题目、开头和结构层次。 年老时渔王经常向人诉苦：“我的儿子们捕鱼技术为什么这么差？从他们懂事起就告诉他们怎样织网最容易捕到鱼，怎样划船最不会惊动鱼，怎样下网最容易收获最多。他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛……为了让他们少走弯路,学到一流的捕鱼技术,我一直把他们带在身边,手把手耐心仔细地教,我把经验都毫不保留地传授给了他们,可他们……” 一位路人听了他的诉说后说：“你一直只传授给他们你的技术，却没传授给他们教训，对于才能来说，他们没有自己的教训与没有经验一样，都不能成大器！”