河北省承德市高中数学第一章集合与函数的概念1.3.2函数的奇偶性学案无答案新人教A版必修.docVIP

函数的奇偶性 学习目标 理解函数的奇偶性及其几何意义，会判断函数的奇偶性；了解奇函数和偶函数图像的对称性 重点难点 函数的奇偶性的应用 方法 自主探究 一、探知部分： 1．偶函数的定义 一般地，如果对于函数f(x)的定义域内________一个x，都有________，那么函数f(x)就叫做偶函数． 2．奇函数的定义 一般地，如果对于函数f(x)的定义域内________一个x，都有________，那么函数f(x)就叫做奇函数 3．奇、偶函数的图象特征 (1)奇函数的图象关于________成中心对称图形；反之，如果一个函数的图象是以坐标原点为对称中心的中心对称图形，则这个函数是奇函数． (2)偶函数的图象关于________对称；反之，如果一个函数的图象关于y轴对称，则这个函数是偶函数． 4．奇偶性的应用中常用到的结论 (1)若函数f(x)是定义在R上的奇函数，则必有f(0)＝________. (2)若奇函数f(x)在[a，b]上是增函数，且有最大值M，则f(x)在[－b，－a]上是________函数，且有最小值________． (3)若偶函数f(x)在(－∞，0)上是减函数，则有f(x)在(0，＋∞)上是________． 二、探究部分： 探究1. 判断下列函数的奇偶性： (1)f(x)＝－x； (2)f(x)＝|x－2|＋|x＋2|； (3)f(x)＝； (4)f(x)＝ 探究2.如图，给出了偶函数y＝f(x)的局部图象，试比较f(1)与f(3)的大小． 探究3. 　若函数f(x)＝ax2＋(b－1)x＋3a＋b是偶函数，定义域为[a－1,2a]，则a＋b＝(　　) A.　　　　B.　　　　C.　　　　D．2 课堂小结： 三、应用部分： 1.判断下列函数的奇偶性： (1)f(x)＝x4＋2x2； (2)f(x)＝x3＋； (3)f(x)＝＋； (4)f(x)＝ 2.设奇函数f(x)的定义域为[－5,5]，当x∈[0,5]时，函数y＝f(x)的图象如图所示，则使函数值y0的x的取值集合为________． 3.函数f(x)＝ax2＋2x是奇函数，则a＝________. 四、巩固部分： 1．函数f(x)＝x3＋的奇偶性为(　　) A．奇函数 B．偶函数 C．既是奇函数又是偶函数 D．非奇非偶函数 2．已知y＝f(x)是偶函数，且f(4)＝5，那么f(4)＋f(－4)的值为(　　) A．0 B．10 C．8 D．不确定 3．已知f(x)，g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数，且f(x)－g(x)＝x3＋x2＋1，则f(1)＋g(1)＝(　　) A．－3 B．－1 C．1 D．3 4．已知f(x)是奇函数，且当x0时，f(x)＝2x2－1，那么f(－1)＝________. 5．判断下列函数的奇偶性： (1)f(x)＝； (2)f(x)＝|x＋1|＋|x－1|； (3)f(x)＝. 课堂 随笔 1