河北省承德市高中数学第三章数系的扩充与复数的引入3.2.2复数代数形式的乘除运算导学案新人教A版选修.docVIP

复数代数形式的乘除运算 学习目标： 掌握复数代数形式的乘法和除法运算． 理解复数乘法的交换律、结合律和乘法对加法的分配律． 理解共轭复数的概念． 重点：复数的乘除运算及共轭复数的概念． 难点：复数的除法运算． 方 法：合作探究 一 新知导学 1．复数的乘法、乘方 复数的乘法与多项式的乘法是类似的，运算过程中把____看作一个字母，但必须在所得的结果中把i2换成_____，并且把实部与虚部分别________．在复数范围内，完全平方公式、平方差公式等仍然成立．正整数指数幂的运算律在复数范围内仍然成立．须特别注意：|z|2≠z2(z为虚数) 设z1＝a＋bi、z2＝c＋di是任意两个复数，那么它们的积 (a＋bi)(c＋di)＝ac＋bci＋adi＋bdi2＝________(a、b、c、d∈R)． 2．复数乘法的运算律 对于任意z1、z2、z3∈C，有 交换律 z1·z2＝__________ 结合律 (z1·z2)·z3＝?__________ 乘法对加法的分配律 z1(z2＋z3)＝?__________ 牛刀小试1 1）．(1－i)2·i＝(　　) A．2－2i　　B．2＋2iC．2 D．－2 2．已知i是虚数单位，则(2＋i)(3＋i)＝(　　) A．5－5i　 B．7－5iC．5＋5i D．7＋5i 1）、共轭复数的概念：一般地，当两个复数的实部_______，虚部____________时，这两个复数叫做互为共轭复数．通常记复数z的共轭复数为 . 2）．由复数的模及共轭复数的定义知，|z|与||_______，z＋是_______，z－是纯虚数的充要条件是z为_______． 3）．在复平面内，互为共轭复数的两个复数对应的点关于__________对称． 牛刀小试2 1）．(2015)若复数z满足＝i，其中i为虚数单位，则z＝(　　) A．1－i B．1＋i C．－1－i D．－1＋i 2）．若x－2＋yi和3x－i互为共轭复数，则实数x＝________，实数y＝________. 复数的除法是将分子、分母同乘以分母的共轭复数，将分母实数化，再化简．即(a＋bi)÷(c＋di)＝＝_________＝_________，复数除法运算的实质是__________． 牛刀小试3．1） i是虚数单位，等于(　　) A．1＋i B．－1＋i C．1－i D．－1－i 2）复数＋i3的值是(　　) A．0 B．1 C．－1 D．i 命题方向（一）复数的乘法与乘方 【例一】：计算：(1)(2＋i)(1＋2i)(2－i)－5i； (2)(1－i)2(1＋i)2＋4. 跟踪训练１： (1)复数z＝－ai，a∈R，且z2＝－i，则a的值为(　　) A．1 B．2 C． D． (2)i是虚数单位，复数(3＋i)(1－2i)＝_______ 命题方向（二）复数的除法 【例二】计算(1)(1＋2i)÷(3－4i)； 跟踪训练21)(15·全国Ⅰ)已知复数z满足(z－1)i＝1＋i，则z＝(　　) A．－2－i B．－2＋i C．2－i D．2＋i (2)设z＝＋i ，则|z|＝(　　) A．　　　B． C． D．2 命题方向（三）共轭复数 【例三复数的共轭复数是(　　)A．－i B．i C．－i D．i 跟踪训练3：(2015·广东理)若复数z＝i(3－2i)(i是虚数单位)，则z的共轭复数为(　　) A．2－3i B．2＋3i C．3＋2i D．3－2i （四）准确掌握复数模的几何意义 【例四】已知z2＝8＋6i，求z3－16z－. 跟踪训练4已知关于x的方程＋＝1，其中a，b为实数． 若x＝1－i是该方程的根，求a，b的值； 课时小结： 课后作业 1．(2015·云南景洪市一中期末)复数的实部为(　　) A．0　 　B．1　 　C．－1　　D．2 2．设复数z满足(1－i)z＝2i，则z＝(　　) A．－1＋i B．－1－iC．1＋i D．1－i 3．(2015·全国卷文)若a为实数，且＝3＋i，则a＝(　　) A．－4 B．－3C．3 D．4 4．(2015·郑州六校质量检测)设复数z＝a＋bi(a、bR)，若＝2－i成立，则点P(a，b)在(　　) A．第一象限 B．第二象限C．第三象限 D．第四象限 (　　) A．i B．－i C．2－i D．－2－i 答案： 牛刀小试1　1）、C 2）、C　； 牛刀小试2 1）、A ；2）、-1, 1 牛刀小试3 1