六下总复习《立体图形的认识》.ppt

3、判断 1）一个圆柱形水桶的体积就是它的容积。 …………………………………………（ ） 2）正方体的棱长扩大2倍，体积就扩大8倍。…………………………………（ ） 3）圆锥的体积等于圆柱体积的 ，它们一定等底等高。…………………………（ ） 4）圆柱的底面半径扩大2倍，高不变，它的侧面积扩大4倍，它的体积也扩大4倍。…………………………………（ ） * 1、知道各立体图形的特征 2、理解并掌握立体图形体积、表面积计 算公式，并形成知识体系。 3、能正确、灵活应用公式进行有关计算。 4、能运用相关知识解决一些实际问题。 复习目标： 圆 锥 圆 柱 正方体 长方体 特 征 图形 名称 有6个面，每个面一般是长方形，特殊两个面是正方形，相对的两个面面积相等。 有12条棱，相对的四条棱互相平行且相等。 有8个顶点。 有6个面，每个面都是正方形，每个面面积都相等。 有12条棱，每条棱长度都相等。 有8 个顶点。 有两个底面，是相等的两个圆。 有一个侧面，是个曲面，沿高展开一般是个长 方形。（当底面周长和高相等时是正方形。） 有无数条高，每条高长度都相等。 有一个底面，是个圆形。 有一个侧面，是个曲面，展开是个扇形。 有一个顶点。 有一条高。 意义 计量单位 体积 表面积 立体图形 一个立体图形的所有面的面积总和 物体所占空间的大小 S=（ab+ah+bh) × 2 S=2兀rh+2兀r2 S=6a2 V= abh V=a3 V= sh V= 1/3sh V = sh … a b h a a a r h s h S表=S侧+2S底 平方米、平方分米…… 立方米、立方分米 (mL) (L) …… 你能推想一下下面的立体图形的体积可以怎样计算吗？ ？ 有一个长和宽都是3厘米，高是5厘米长方体框架， 要在框架外面糊上一层纸，就是求它的（ ）； 要求做框架用多少铁丝，就是求它的（ ）； 要框架的四周贴上标签，就是求（ ）； 要求做纸盒的盖子的用料，就是求（ ）； 要求纸盒成放多少茶叶，就是求（ ）； 要求纸盒占有多大的空间，就是求（ ）。 A、侧面积 B、棱长总和 C、表面积 D、体积 E、容积 F、底面积 2)一个棱长是3分米的正方体,它的表面积和体积各是多少？ 1)一个长方体,它的长是2米,宽是1.5米,高是1.2米,求它的表面积和体积. 3)一个圆柱的底面半径是4厘米,高3分米,求它的表面积和体积. 4)一个圆锥的底面周长是62.8厘米,高是5厘米,它的体积是多少立方厘米? 1:把长方体木块切成三段后，它的表面积增加了多少平方米？（单位：米） 12 3 4 3 4 切割问题： （3-1）×2×（3×4）=48（平方米） S增=(段数-1)×2×S底 等积变形问题： 把一个底面半径为2米，高为3米圆柱形 钢材，锻造成一个长4米，宽1.5米的长方体， 长方体的高是多少米？ 5 浸没问题： 一圆柱形容器，内有3厘米的水，放入一正方体铁块，完全浸没，水面上升5厘米，且没有溢出。求铁块的体积是多少？ 8 V V 物 = 排开水 4×4×3.14×5 =251.2（立方厘米） 挖取问题： 10 从右图中，截取一个最大的正方体， 它的体积是多少？ 从右图中，截取一个最大的圆柱体， 它的体积是多少？ 从右图中，截取一个最大的圆锥体， 它的体积是多少？ 8 6 10 8 6 10 8 6 10 6 8 2、填空： （1）把一个圆柱削成一个最大的圆锥，圆柱体积是圆锥体积的（ ），圆锥体积是圆柱体积的（ ）。 （2）一个圆锥和一个圆柱的体积相等，底面积也相等。这个圆锥的高是圆柱的高的（ ）倍。 （3）一个正方体的棱长5厘米，这个正方体的棱长总和是（ ）厘米。 （4）把一段长3米的长方体木料平均截成3 段，表面积增加8平方厘米，原来这段木料的体积是（ ）立方厘米。 3倍 3 60 600 × √ 1 3 × ×