刘红涛一年级班主任工作的几点做法.pptx

长征街小学  刘红涛 一年级 班主任工作的几点做法 一、开学报到的日子要做哪些工作 为了更好的和这群小朋友在以后的学习生活中融洽的相处，首先在开学报到的第一天，热情的接待每一位报到的孩子，看到孩子到来，我们应该把微笑送给他们，可以摸摸他们小脑袋，可以拉拉他们的小手，我的每一个细小的动作消除孩子们心里的恐惧，告诉小朋友，他们已经是一年级的同学了。还要趁热打铁，把上学后需要孩子们注意的地方都告诉了孩子。 第一点： 因为他们上幼稚园是家长接送到班里，而上了小学家长接送是要到学校规定的接送地点。这就一定要告诉自己的孩子放学时见不到自己的家长一定要跟着送放学队的老师回到学校，以免发生危险，告诉学生进入学校之后，没有老师的允许，千万不能自己出校门。这是报到第一天班主任面临的最大的问题，因为还不认识班上的每一位同学，为了以防万一，一定把这一点强调好。 第二点 由于孩子们小，一定要把学校周边的环境给孩子们做一介绍，以免孩子们迷路，同时告诉孩子，如果在校园内找不到自己的班级，可以寻求校园内老师或者大哥哥、大姐姐的帮助。 由于孩子们上厕所的时间不太规律，虽然学校规定是课下时间去厕所，但是在刚开学的一个月的时间里，给孩子们适应的时间。千万不要由于孩子们不敢说，出现尿裤子的现象。为了逐渐减少孩子们上课去厕所的次数，老师可以设立评比台，看看哪位小朋友最先适应一年级的校园生活。对表现好的同学及时给予表扬，以激励别的同学。 第三点：和学习有关的 要求同学们做到：1、上课认真听讲，2认真完成作业，3、课上积极回答问题，4、每人准备五支削好的铅笔，一块橡皮，一把直尺，一个铅笔盒、一个四线拼音本、一个田字格本。 5、姓名牌 第三点：和学习有关的 要求同学们做到：1、上课认真听讲，2认真完成作业，3、课上积极回答问题，4、每人准备五支削好的铅笔，一块橡皮，一把直尺，一个铅笔盒、一个四线拼音本、一个田字格本。 5、姓名牌 开学报到的第一天，是和家长们的近距离的第一次沟通，给家长留下一个好印象，更有利于开展今后的工作。首先老师给孩子们的每一个微笑、给孩子每一个有好的动作，家长们看在眼里，会有一种安全感，觉得把孩子交给这样的老师很放心。由于是第一天报到，家长们不放心孩子，肯定会在门口堵着，这种心情可以理解，但是良好的习惯是从开始培养的，告诉家长，为了学校能门口能有一个良好的秩序，请家长们从九月一日，按照学校的要求在制定地点接送孩子。这点除了告诉家长，还要告诉同学们，让他们互相监督，看看那个同学的家长是模范家长，在后面的班队会上，老师及时给予表扬。这样一来，做的不好的同学就会约束自己的家长按照学校的要求去做了，这样比直接批评的效果更好。 二、一年的教育、教学工作中主要的几个方面 （一）小鼓励培养好习惯。　  我们知道良好的行为习惯既不能在一朝一夕养成，也不可能在短时间内统统养成。对于刚入学的孩子，学校和班级对于他们来说完全是个陌生的环境。他们中有的会因为一天都见不到爸爸妈妈而排斥学校，有的人会在对学校的新鲜感完结后开始想念家。所以，一年级的班主任的第一大任务便是留住孩子的心。运用一些有趣、新颖的“小鼓励”激发他们的兴趣，留住他们的心，培养他们良好的学习和行为习惯。 　 1．学习上我们可以设计一些有趣的鼓励形式。 2．纪律上我们花的心思更多。 （二）、多途径促进优竞争　 我充分创造各种有利条件，为学生提供或搭建自我表现、自我展示、自我塑造的平台，让处于不同水平、不同层次的学生都可能显露头角，体验成功。比如专门为热爱劳动，做清洁能力强的孩子设计一个“勤劳的小牛”奖，为爱好看课外书籍的孩子设计一个“亮眼睛”奖等等，多方面的调动孩子的积极性。 （三）、细交流感染好家长　　“父母是孩子的第一任教师。”家长的一言一行潜移默化的在孩子的心里打上了烙印。此外，学校教育离不开家长的支持与肯定。作为一年级的班主任应该迅速的了解每个孩子的家庭情况，熟悉他们的家长，并凭借你认真负责的态度得到家长的充分信任。 三、及时建立家委会并合理利用。 四、担任一年级班主任之后我们需要注意的问 题 对于刚入学的孩子们来说，他们集中注意力的时间不像高年级的孩子那么长，所以我们在上课时要注意把握课堂节奏，把要讲内容尽量控制在二十分钟之内，其余时间可以安排读一读、写一写等，最主要的是老师讲课要吸引学生，我们可以充分利用语言的感染力、加上老师的肢体语言，再加上老师适时的鼓励等方式调动并吸引学生的注意力。我们的硬件设施已经很先进，为了提高教学质量和效果，我们一定要合理利用好这一资