高中历史专题八当今世界经济的全球化趋势1二战后资本主义世界经济体系的形成自主练习人民版必修.DOCVIP

高中历史专题八当今世界经济的全球化趋势1二战后资本主义世界经济体系的形成自主练习人民版必修.DOC

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高中历史专题八当今世界经济的全球化趋势1二战后资本主义世界经济体系的形成自主练习人民版必修

高中历史 专题八 当今世界经济的全球化趋势 1 二战后资本主义世界经济体系的形成自主练习 人民版必修2 我夯基我达标 1.二战后,西欧经济的“黄金时代”是指( ) A.20世纪四五十年代 B.20世纪五六十年代 C.20世纪六七十年代 D.20世纪七八十年代 思路解析:20世纪五六十年代,西欧各国在经济恢复的基础上,进入调整增长期,被称为西欧经济的“黄金时代”。 答案:B 2.英国和法国在二战后初期都曾经大规模( ) A.推行国有化运动 B.延长义务教育年限 C.清洗通敌叛国者 D.扩大资产阶级民主 思路解析:B、D两项是英国的措施,C项是法国的措施,只有A项才是两者的共同点。 答案:A 3.使欧洲走向联合的历史上统称的《罗马条约》包括( ) ①《欧洲煤钢共同体条约》 ②《建立欧洲经济共同体条约》 ③《建立欧洲原子能共同体条约》 ④《马斯特里赫特条约》 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 思路解析:《欧洲煤钢共同体条约》在《罗马条约》之前,标志着欧洲联合迈出了第一步;《马斯特里赫特条约》在其后,标志着欧盟的成立。 答案:B 4.欧洲统一货币建设迈出第一步的标志是( ) A.维尔纳计划的通过 B.欧洲货币体系宣告建立 C.德洛尔报告的通过 D.欧洲货币单位埃居产生 思路解析:B、D两项发生在1979年,是同一事件的两个侧面;C项则提出创建欧洲经济货币联盟。 答案:A 5.欧共体领导人提出建立欧洲货币联盟的构想是在( ) A.1969年 B.1971年 C.1975年 D.1976年 思路解析:1969年,欧共体六国领导人聚会荷兰海牙,提出建立欧洲货币联盟的构想,并委托时任卢森堡首相的皮埃尔·维尔纳就此提出具体建议。 答案:A 6.1995年,马德里欧盟首脑会议的主要内容不包括( ) A.将欧洲统一货币定名为欧元 B.正式建立统一的欧洲货币体系 C.同意1999年正式启动统一货币 D.决定2002年统一货币进入流通领域 思路解析:1995年,在马德里举行的欧盟首脑会议决定将欧洲统一货币定名为欧元,取代欧洲货币单位埃居,并一致同意统一货币于1999年1月1日正式启动,2002年1月1日开始进入流通领域。故B项不属于该会议的内容。 答案:B 7.欧元的问世和实施产生的影响不包括( ) A.增强了人们对欧洲统一的认同感 B.进一步促进了欧洲的一体化建设 C.国际货币金融格局发生重大变化 D.促使欧洲的联合提上了议事日程 思路解析:A、B、C三项在教材中有明确的表述;D项则不准确,欧洲联合在“黄金时代”就提上了议事日程。 答案:D 我综合我发展 8.二战后初期,联邦德国经济发展原因不同于英法的是( ) A.加强国家对经济的宏观管理与调控 B.消除了法西斯主义,实行非军事化 C.借助于美国马歇尔计划的大力援助 D.注意发展科学技术和教育事业等 思路解析:A、C、D三项是三者的共性;二战后只有德国实行非军事化。 答案:B 9.阅读下列材料: 材料一:谋求欧洲统一有相当长的历史渊源。然而,在千余年的发展中,欧洲的政治家和统治者们虽不惜使用最强大的武力,却都失败了。经过两次世界大战的剧烈厮杀后,昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国。它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方,来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重;在西方,来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家们清醒地认识到,如此下去,欧洲将不再是欧洲人的欧洲。 材料二:1951年4月,法国、联邦德国等六国签署了煤钢联营协定,由此开辟了由经济合作入手的解决欧洲统一问题的新途径。从战后资本主义发展环境看,走此途径,也是有共同基础的。1958年,六国又组成欧洲经济共同体和欧洲原子能联营。1967年,三个机构合并统称为欧洲共同体。欧洲共同体的主要目标是争取成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由流通,进一步促进经济的发展。 材料三:(20世纪)60年代中期建立的欧共体,向着经济政治联盟的方向发展。1991年底,欧共体12国在荷兰的马斯特里赫特举行的首脑会议上通过了《马斯特里赫特条约》,决定在12国范围内实现经济货币联盟和政治联盟,即建立“欧洲联盟”。 ——《世界史》 请完成: (1)在世界近现代史上曾经试图依靠武力统一欧洲的事例有哪些?它们失败的共同原因是什么?材料一对二战后世界形势的分析是否正确? (2)材料二中所说欧洲共同体的前身是什么?现在发展到了什么程度? (3)依据材料一、二分析,欧洲共同体成立的主要原因和目的是什么? (4)结合所学知识指出,欧洲的统一过程有何显著特征?这反映了当今世界发展的哪些特点? 思路解析:此题属于多材料层层深入分析式的解析题,必须通过对材料的阅读、理解、概括并结合所学知识才能很好地回答。此题主要考查材料处理

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