高中数学 第一章 三角函数 1.4.1 单位圆与任意角的正弦函数、余弦函数的定义课件1 北师大版必修.pptVIP

一个人即使已登上顶峰，也需要自强不息. ——罗素·贝壳 1.4 正弦函数和余弦函数的定义与诱导公式 1.4.1 单位圆与任意角的正弦函数、余弦函数 的定义 在直角三角形ABC中，∠C=90°，sinα，cosα，tanα分别叫作角α的正弦、余弦和正切，它们的值分别等于什么？ A B C α 当角α不是锐角时，我们必须对sinα，cosα，tanα的值进行推广，以适应任意角的需要.如何定义任意角的三角函数呢? 这就是这节课我们所要学习的主要内容 1. 正确理解三角函数是以实数为自变量的函数. （重点） 2.理解正弦函数、余弦函数在四个象限内的符号.（重点） 3.借助单位圆理解任意角的正弦函数、余弦函数的定义.(难点) 思考：在直角坐标系中，作以坐标原点为圆心的 单位圆，对于任意角 ，使角 的顶点与原点重 合，始边与x轴的非负半轴重合，终边与单位圆交于唯一的点P(u,v),正弦函数、余弦函数又该如何表示呢？ 探究点1 任意角的正弦函数、余弦函数的定义 如图所示，点P的纵坐标v叫作α的正弦函数， 记作v=sinα，点P的横坐标u叫作α的余弦函数， 记作u=cosα. (1,0) O P(u,v) α M x (1,0) O P(u,v) α M x (1,0) O P(u,v) α M x (1,0) O P(u,v) α M x y y y y 小结：1.对于给定的角α，点P的纵坐标v,横坐标u都是唯一确定的，所以正弦函数、余弦函数都是 以角α为自变量，以单位圆的点的坐标为函数值的函数. (1,0) O P(x,y) α y M x 3.如图，在给定的单位圆中，对于任意角α可以是正角、负角或是零角，所以正弦函数v=sinα，余弦函数u=cosα的定义域为全体实数 (1,0) O P(u,v) α M x (1,0) O P(u,v) α M x (1,0) O P(u,v) α M x (1,0) O P(u,v) α M x y y y y 思考：由三角函数的定义，如何求任意角α的正弦、余弦值？ 提示：求任意角α的正弦、余弦值分两步，第一步求出角α的终边与单位圆的交点P，第二步写出点P的坐标，其中纵坐标为正弦值，横坐标为余弦值. 【即时训练】 判断下列命题是否正确(正确的打“√”，错误的打×”) (1)sin α,cos α中可以将“α”与“sin”，“cos” 分开.( ) (2)同一个三角函数值能找到无数个角与之对应.( ) (3)角α终边上有一点P(1，1)，故cos α =1.( ) 【解析】(1)错误.符号sin α,cos α是一个整体，不能分开. (2)正确.终边相同的角的同一三角函数值相等. (3)错误.P(1,1),x=1,y=1, 故cos α= 答案：(1)× (2)√ (3)× 探究点2 三角函数值在各象限的符号 思考1 角α的正弦、余弦、正切的值的正负与谁有关？ 提示：与角α终边所在的象限有关. 思考2 如何判断角α的正弦、余弦、正切值的正负？ 提示：角α的正弦、余弦、正切值的正负只与点P(u,v)的坐标u,v的正负有关，所以可通过u,v的正负来判断角α的正弦、余弦、正切值的正负. 根据三角函数的定义，研究三角函数的值在各个象限的符号. O x y O x y + _ + + + _ _ _ 口诀： Ⅰ全正，Ⅱ正弦，Ⅲ全负，Ⅳ余弦 当角α=0时，sin α=______；若角α=-3，则sin α的符号为______(填“正”或“负”). 【解析】当角α=0时，sin α=0；若角α=-3，则角α是第三象限角，所以sin α＜0. 【即时训练】 负 0 提升总结：正弦函数、余弦函数的值在各象限的符号 象限 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 图示 正弦函 数符号 余弦函 数符号 + + - + + - - - (1,0) O α M x y Q P N 解：（1）如图，以原点为角的顶 点，以 x轴的非负半轴为始边，顺时 针旋转 ，与单位圆交于点P， ，即为所求作的角. 例2 在直角坐标系的单位圆中， (1)画出角α. (2)求出角α的终边与单位圆的交点坐标. O y M x 1 P 例3 已知角 终边上一点P 求角 的正弦函数值、余弦函数值. 解: 因为点P 在角 的终边上， 所以 可知 则sin = cos = 已知角α的终边过点P(-3a，4a)(a≠0)，则 cos α=________. 【解析】由题意可得：|OP|= 当a＞