高中数学 第一章 三角函数 1.5 正弦函数的图像与性质课件2 北师大版必修.pptVIP

高中数学 第一章 三角函数 1.5 正弦函数的图像与性质课件2 北师大版必修.ppt

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高中数学 第一章 三角函数 1.5 正弦函数的图像与性质课件2 北师大版必修

类型三 正弦函数的最值的应用 【典例】1.(2015·亳州高一检测)函数y=sinx在区间 上的 值域为__________. 2.(2015·海口高一检测)已知函数y=3sin ,则当x=________时, 函数取得最大值为________. 【解题探究】1.函数y=sinx在区间 上是单调函数吗? 提示:不是,在 上是增加的,在 上是减少的. 2.当函数y=3sin 时,如何求x值? 提示:令x+ =2kπ+ ,k∈Z求解. 【解析】1.函数y=sinx在 上是增加的,在 上是减少 的,结合函数的图像可知函数的值域为 答案: 2.因为当x= +2kπ(k∈Z)时,函数y=sinx取得最大值为1,所以当 x+ = +2kπ,即x= +2kπ(k∈Z)时,函数y=3sin 取得最 大值为3. 答案: +2kπ(k∈Z) 3 【方法技巧】 1.关于正弦函数在定区间上的值域 求正弦函数在定区间上的值域时,首先要考查正弦函数在该区间上是否单调,若是单调函数,则直接代入端点值即可;若不是单调函数,则要结合图像,确定正弦函数在该区间上的最高点、最低点后再求最值. 2.求正弦型函数最值的常用方法 (1)形如y=asinx的函数的最值要注意对a的讨论. (2)可化为y=Asin(ωx+φ)的函数,将ωx+φ看成一个整体,用整体思想求最值. 【变式训练】(2015·日照高一检测)函数y= sinx-1的最大值与最小值的和是 (  ) 【解析】选D.因为sinx∈[-1,1],所以 【补偿训练】函数y= sin x-1,x∈[0,2π]的值域是________. 【解析】因为x∈[0,2π],所以 所以sin x∈[0,1], 所以sin x-1∈[-1,0]. 答案:[-1,0] 规范解答 分类讨论思想在求函数最值的应用 【典例】(12分)已知y=a-bsin3x(b≠0)的最大值为 ,最小值为- , 求函数y=-4asin(3bx)的最值及取得最值时的x,并判断其奇偶性. 【审题指导】1.要求函数的最值,首先利用已知函数的最值,求出a,b的值,再利用正弦函数的性质求最值. 2.要判断函数的奇偶性,可由函数奇偶性的定义判断. 【规范解答】 【题后悟道】 1.增强分类讨论意识 当题目中含有范围不确定的参数时,需要对参数进行讨论,讨论时注意把握分类依据.如本题中对参数b分大于零、小于零两种情况讨论. 2.准确应用正弦函数的性质 利用正弦函数的性质,可以与正弦函数相关的函数的性质相结合,解题 的关键是准确应用正弦函数的性质.如本题利用正弦函数在x=2kπ+ 时取最大值,求出所求的函数的最大值及取最大值时的x值. 1.5  正弦函数的图像与性质  【知识提炼】 1.正弦函数的图像 (1)“五点法”画图:在精确度要求不太高时,我们可以找出正弦曲线上的(0,0), ______,________,________,(2π,0)五个关键点画出正弦函数在一个周期上的图像. (π,0) (2)正弦曲线:将函数y=sinx(x∈[0,2π])的图像向左、向右平行移 动(每次平移____个单位长度),就可以得到正弦函数y=sinx(x∈R)的 图像._________的图像叫作正弦曲线. 2π 正弦函数 2.正弦函数的性质 图像 _________ 值域 R 定义域 y=sin x 函数 性质 [-1,1] 周期函数,最小正周期为____ 周期性 _______ 奇偶性 在每一个区间___________________上是增加的; 在每一个区间____________________上是减少的 单调性 y=sin x 函数 性质 奇函数 2π 【即时小测】 1.思考下列问题 (1)利用“五点法”作正、余弦函数的图像的关键是什么? 提示:关键是抓住三角函数的最值点以及与x轴的交点. (2)正弦函数的单调区间是有限个吗? 提示:不是,当k取不同的整数值时,单调区间不同,所以正弦函数的单调区间有无限个. 2.点 在函数y=sinx的图像上,则m的值为 (  ) 【解析】选B.因为点M在函数y=sinx的图像上, 所以 3.函数y=sin(-x),x∈[0,2π]的简图是 (  ) 【解析】选B.由y=sin(-x)=-sinx知,其图像和y=sinx的图像关于x轴对称. 4.函数y=3sin 的最小正周期为________. 【解析】函数y=3sin 的最小正周期T= =π. 答案:π 5.用“五点法”作

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