高中数学 第一章 三角函数模块复习课课件 北师大版必修.pptVIP

第一章 三角函数模块 复习课 【网络体系】 【核心速填】 1.角的概念与弧度制 (1)终边相同的角:与角α终边相同的角的集合: S= _________________________. (2)弧度制: ①弧度数公式:|α|=____. ②角度与弧度的互化. πrad= ______. {β|β=α+k·360°,k∈Z} 180° 2.任意角的三角函数 (1)定义:角α终边上任一点P(x,y),则OP的长度为r= cosα=___,sinα=___. (2)诱导公式:(k∈Z). ①sin(2kπ+α)=______,cos(2kπ+α)=cosα; ②sin(-α)= _______,cos(-α)=______; ③sin(2π-α)= _______,cos(2π-α)=______; ④sin(π-α)=_______ ,cos(π-α)= _______; ⑤sin(π+α)= _______,cos(π+α)= _______; ⑥sin =______,cos = _______; ⑦sin = ______,cos =______. sinα -sinα cosα -sinα cosα sinα -cosα -sinα -cosα cosα -sinα cosα sinα (3)周期函数:函数f(x)满足 ①存在_____实数T; ②对定义域内的_____一个x值,都有f(x+T)= _____. f(x) 非零 任意 【易错提醒】 1.应用周期性求值、化简时注意要加、减周期的整数倍;周期性与诱导公式不同,诱导公式针对三角函数成立,周期性对任意函数成立. 2.在理解1弧度角的基础上掌握弧度的求值公式及其应用. 3.应用诱导公式时要分清函数名称、符号的变化. 类型一 弧度制 【典例1】(1)将1920°转化为弧度数为　(　　) (2)(2015·宜春高一检测)圆弧长度等于圆内接正三角形的边长,则其圆心角弧度数为　(　　) 【解析】(1)选D.1920°=5×360°+120° (2)选C.如图, 等边三角形ABC是半径为r的圆O的内接三角形, 则边AB所对的圆心角∠AOB= , 作OM⊥AB,垂足为M, 在Rt△AOM中,AO=r,∠AOM= , 所以 所以l= r,由弧长公式l =|α|r, 得, 【方法技巧】 1.关于角度与弧度的互化 角度与弧度的互化关键是掌握互化公式,或是由π=180°简单推导互化公式,对于常见的角度、弧度建议识记其互化关系. 2.关于弧度值公式的应用 在涉及扇形的面积、弧长、圆心角等问题时,往往要用到弧度值公式的变形使用,以及扇形面积的两种表达式确定未知量或直接求面积. 【变式训练】若θ=-7,则角θ的终边在第__________象限. 【解析】因为θ=-7, 而 所以角θ的终边在第四象限. 答案:四 【补偿训练】已知弧长为πcm的弧所对的圆心角为 ,则这条弧所在的扇形面积为__________cm2. 【解析】因为弧长为πcm的弧所对的圆心角为 , 所以半径r= =4,所以这条弧所在的扇形面积为S= ×π×4 =2πcm2. 答案:2π 类型二 角的概念的推广、正余弦函数的定义 【典例2】(1)点P从(1,0)出发,沿单位圆x2+y2=1按顺时针方向运动 弧长到达Q点,则Q的坐标为__________. (2)如图,α,β分别为终边落在OM,ON位置上的两个角,且α=30°, β=300°终边落在阴影部分(含边界)时所有角的集合(以弧度制表示) 为__________. 【解析】(1)由题意可得Q的横坐标为 Q的纵坐标为 故Q的坐标为 答案: (2)因为α=30°,β=300°, 所以在[-π,π]范围内,与α,β终边相同的角分别为 由终边相同角的集合表示,可得终边落在阴影部分(含边界)时所有角 的集合为 答案: 【延伸探究】本题(1)中,若改为逆时针旋转,求点Q的坐标. 【解析】由题意,点Q的横坐标为 纵坐标为 故点Q的坐标为 【方法技巧】 1.终边相同角的应用 角推广到任意角后,最重要的一类角是终边相同的角,应熟练掌握终边相同的角的表示、应用,另外终边相同的角的正余弦函数值相同也是常用的诱导公式. 2.正余弦函数的定义 利用单位圆定义正余弦函数值直观简洁、方便应用,其核心为在单位圆中角α的终边与单位圆交点的坐标为(cos α,sin α). 【变式训练】若α角与 角终边相同,则在[0,2π]内终边与 角 终边相同的角是__________. 【解析】依题意,α=2kπ+ ,k∈Z, 所以 所以 答案: 类型三 诱