《国际企业管理》课程简介.pptVIP

全世界雇员数量最多前10个企业 排行 公司 国家 2011 雇员数量 1 沃尔玛 ?美国 2,200,000 2 中国石油 ?中国 1,668,072 3 国家电网 ?中国 1,583,000 4 中国石化 ?中国 1,021,979 5 鸿海科技集团 ?台湾 961,000 6 中国邮政 ?中国 889,307 7 美国邮政署 ?美国 601,601 8 大众集团 ?德国 501,956 9 中国电信 ?中国 491,447 10 中国航空工业集团 ?中国 480,147 华为总裁任正非如是说 一个企业需要有全球性的战略眼光才能发奋图强，一个民族需要汲取全球性的精髓才能繁荣昌盛，一个公司需要建立全球性的商业生态系统才能生生不息。 国际企业管理International Business Management 甘大力 gdlcumt@126.com 一、课程性质和任务 国际企业管理是工商管理专业选修课程。 本课程以清晰的理论知识为框架，以丰富翔实的案例为依据，系统分析和解决企业在国际化经营与管理过程中通常遇到的主要问题，包括国际企业经营与管理的环境分析、跨文化管理、国际企业战略的制定与实施、营销管理、组织管理、生产管理以及国际人力资源管理等主要方面。 二、课程目的 通过本课程的学习： 开拓企业管理国际化视野； 培养企业管理的国际化思维； 了解和掌握国际企业管理的基本理论和方法； 增强解决实际问题的能力； 为今后从事相关的工作和学习奠定良好的基础。 三、主要内容 全球化和国际企业管理的内涵与特征； 国际企业管理的基本理论； 国际企业的经营环境分析； 国际企业的战略管理； 国际企业的营销管理； 国际企业的跨文化管理； 国际企业的人力资源管理； 国际企业的组织管理； 国际企业的生产管理。 四、教材及参考资料 1.马述忠,廖红. 国际企业管理(第2版). 北京大学出版社, 2010.1. 2.陈晓萍. 跨文化管理(第2版). 清华大学出版社, 2009.7. 3.田泽,马海良.国际企业管理——文化战略与行为.清华大学出版社, 北京交通大学出版社, 2012.1. 4.金占明, 段鸿. 企业国际化战略. 高等教育出版社, 2011.5. 三、教材及参考资料 5. [美]弗雷德·卢森斯,乔纳森 P.多 . 国际企业管理:文化、战略与行为(英文版?第7版), 机械工业出版社, 2010. 1. 6. [美]海伦·德雷斯基. 国际管理:跨国与跨文化管理(英文版?第7版)(课程与案例). 清华大学出版社, 2011.7. 7. [美]约翰 D.丹尼尔斯,李 H. 拉德巴赫,丹尼尔 P. 沙利文.国际商务:环境与运作(第13版), 机械工业出版社, 2012. 9. Thomas L. Friedman 五、网站 / / /external/index.htm /zh/ /en/Pages/Home.aspx (United Nations Conference on Trade and Development) / / (中国商务部) / (美国商务部) 六、教学方式与方法 ——互动式、团队式 课堂讲授 案例讨论 情景模拟 课后作业与社会调查 七、学习方法 上课： 专心听讲 精做笔记 快速反应 互动发言 课后： 大量阅读 敏锐观察 思考感悟 不断实践 哈佛大学的学生是怎样自主学习的？ 现在是凌晨四点半！？ 哈佛图书馆的二十条训言： 1.此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。 2.我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。 3.觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。 4.勿将今日之事拖到明日。 5.学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。 6.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 7.幸福或许不排名次，但成功必排名次。 8.学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分―――学习也无法征服，还能做什么呢？ 9.请享受无法回避的痛苦。 10.只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 哈佛图书馆的二十条训言： 11.谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。 12.时间在流逝。 13.现在流的口水，将成为明天的眼泪。 14.狗一样地学，绅士一样地玩。 15.今天不走，明天要跑。 16.投资未来的人，是忠于现实的人。 17.受教育程度代表收入。 18.一天过完，不会再来。 19.即使现在，对手也不停地翻动书页。 20.没有艰辛，便无所获。 八、考核方式 平时30%： 出勤、课堂发言10%； 案例讨论和分析30%； 课程考试60%。 为什么学习《国际企业管理》？ 为什么学习《国际企业管理》？ 全球经济一体化的形势下，中国经济建设需要对外开放； 对外开放必须实施“引进来”、“走出去”战略；