幼儿园教育活动设计与实践 PPT.ppt

幼儿园教育活动设计与实践;绪论;3.幼儿园教育活动内容与设计 健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的目标、内容、组织方法；幼儿在各个领域的发展特点，包括教育活动案例和点评。 4.组织幼儿教育活动的技能 基本技能、技能的综合应用、新教师如何适应幼儿园工作 ;;;二、幼儿园教育活动的特点;;三、幼儿园教育活动的基本类型;生活区;常见的区域活动区;;;教育活动;;全园活动;亲子活动;四、幼儿园教育活动与幼儿园课程 幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，它把幼儿园教育中的若干要素，按照幼儿教育的规律与原则，以及幼儿发展的规律与需要，加以科学合理的组织，并转化为各种类型的教育活动，旨在帮助幼儿获得有益的学习经验，促进幼儿身心全面和谐发展。;;; 第二节 幼儿园教育的目标;;;;;;;（1）建立良好的社会关系 （2）促进幼儿自我意识的发展;4.科学领域目标： 兴趣、好奇心、求知欲；运用感官、动手动脑、探究问题；适当的方式表达、交流探索过程和结果；感受事物的数量并体验数学的重要和有趣；环保意识。;;;4.艺术领域目标： 能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美；喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。;;二、幼儿园教育目标的结构体系;三、实现幼儿园教育目标的途径 （一）幼儿教师是实现教育目标的重要保证 （二）幼儿