微型原理与接口技术第1章预备知识PPT.ppt

;;课程性质：专业技术必修课程。 知识结构：前后知识相互关联，互为基础。 偏重硬件，实用性强。 基础要求：数字电路、计算机算法语言等 课程特点：内容多，学时少，进度快，难度大 讲课内容：汇编语言、接口技术。 周 学 时：3+1学时。 考试成绩：期末成绩和实验成绩。;教 材：微型计算机原理及应用 李伯成等 西安电子科技大学出版社 参考教材：汇编语言程序设计 沈美明等 清华大学出版社出版社 微机计算机技术及应用 戴梅萼 清华大学出版社出版社 微机原理与接口技术 黄玉清等 ? 电子工业出版社;微机 原理 与 接口 技术; 课程的主要任务是使学生获得计算机硬件技术方面的基础知识、基本思想、基本方法和基本技能。培养学生利用硬件与软件相结合??方法，分析解决本专业及相关专业领域问题的思维方法和初步能力。;知识模块;课程的重点、难点 ;请同学们注意： 每次做实验前一定要认真预习，编写程序。 认真分析实验中遇到的问题。 认真完成实验报告。 希望通过这门课程的学习，使大家分析问 题和解决问题的能力得到进一步提高。 祝同学们学习顺利！; 所有的学习都是一个自学的过程。学生 学习知识时主要是靠自己勤奋刻苦。老师最 大的任务就是教他们怎样去学。 ---- Orison S.Marden(美);学习本课程的方法;第1章 预备知识;学习目的;重点知识;; 随着时间推移，不断研制出新的计算机，根据采用的逻辑器件的发展，将其分为四各阶段：;现代计算机的结构基础：存储程序控制结构;微型计算机的特点;1.2 微型计算机的指标; * 字长是衡量CPU工作性能的一个重要参数。 不同类型的CPU有不同的字长。 如: Intel 4004 是 4 位 8080 是 8 位 8088/ 8086/80286 是 16 位 80386/80486、Pentium 是 32 位 今天的处理器 是 64位、128位;;2、存储容量 ;字节( Byte )：8位二进制数称为一个字节。 1 Byte = 8 bit;存储器容量以字节为最基本的计量单位。 1字节——1B 1024B——1KB 1024KB——1MB 1024MB——1GB ;位编号：为便于描述，对字节,字和双字中的各位进行编号。从低位开始，从右到左依次为 0、1、2．．．;D0;3、指令执行时间; 系统总线是连接微机系统各功能部件的公共数据通道。其性能表现为数据传送位数和总线工作时钟频率（外频）。系统总线的信息吞吐率越高，微机系统的性能就越强。目前采用的总线标准如：PC总线、ISA、EISA、VESA、PCI总线等。;1.3 微型计算机的分类;;单片机;单板机;个人计算（PC）机;桌上型：台式电脑;1.4 微型计算机系统组成; 运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备;接口;运算器：对数据信息进行加工处理的部件（完成算数、逻辑运算和其他操作），一般简称ALU。 控制器：微机的指挥控制中心，控制各部件协调工作。控制器通过对指令的译码，控制自身和其它部分运行。 CPU：运算器和控制器构成CPU。;存储器：存放程序和数据的部件，分主存储器(内存条)和辅助存储器（硬盘）。其物理容量(大小)是固定的，以字节为单位(Byte)。 输入/输出(I/O)设备：输入与输出设备是计算机与外界进行信息交换的场所，它们与计算机通过I/O接口实现信息的交换。通过I/O接口与CPU相连。 主机：运算器、控制器和存储器（CPU+存储器）;;地址总线 AB ( Address Bus) ：单向 用来传送CPU输出的地址信号， 确定被访问的存储单元、I/O端口。;地址总线的条数 决定CPU的寻址能力 10根 → 210 1024