指导婴幼儿认知活动1 PPT.pptx

第四节指导婴幼儿认知活动认知能力有哪些？什么是认知能力？认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力， 即人们对事物的构成、性能与他物的关系、发展的动力、发展方向以及基本规律的把握能力。它是人们成功的完成活动最重要的心理条件。知觉、记忆、注意、思维和想象的能力都被认为是认知能力。认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力，即人们对事物的构成、性能与他物的关系、发展的动力、发展方向以及基本规律的把握能力。它是人们成功的完成活动最重要的心理条件。知觉、记忆、注意、思维和想象的能力都被认为是认知能力。 【 婴幼儿的眼、耳、鼻、口具备认知的生理基础】认知能力是智力的基础，加强手部精细动作的训练，能促进认知能力的发展婴幼儿认知能力的形成是大脑发育成熟的结果，依靠婴幼儿的眼、耳、鼻、口，等器官去搜集信息，通过中枢神经的作用变成视觉，听觉嗅觉等知觉，中枢神经系统进一步将知觉整合为感知，使大脑的感觉统合能力逐步提高，，3123婴幼儿认知能力发展的意义 2 婴幼儿认知能力发展的特点1.婴幼儿的认知能力包括感知、注意、学习、记忆、思维和想想等多种能力，婴幼儿需要在丰富而适宜的环境中，通过观察、动手操作和思考中认识世界2根据婴幼儿的兴趣随时随地的启发婴幼儿自主学习。通过观察、视听觉和前庭平衡训练，提高大脑的感觉统合能力3认知呢能力在婴幼儿期称为适应性行为，是婴幼儿对外界刺激的综合反映。认知能力3婴幼儿认知