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  • 2018-01-18 发布于江苏
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案例教学法 PPT

以行动为导向的职业教学法 案例教学法 白崇 博士 反思 行动 学习 成就 案例教学法的目的: 使我们的学生能够 分析问题 收集和评估信息 分析事实 提出多种解决方案 做出决定,展示结果 一、案例的要求 在符合教学内容的前提下还要 现实性(真实的,贴近生活) 综合性 直观性 可判定性 2.学生搜集相关信息 小组协作分工,通过各种途径(书籍、网络、请教专家)获得解决案例的信息。老师不能给学生提供答案,只能提供线索。 3.做出决策 学生需要准备各种可能的解决方案,并讨论各种方案的优缺点,最终由小组决定一种方案。 4.讨论结果 各小组展示解决方案,全班讨论得出解决案例的最终方案。 5.与实践比较 真实案例:与实际解决方法比较 模拟案例:请教相关专家得出参考方案 评价 做出决策 讲解案例 指导与监督 教师 学生 自主探索 明确学习目的 汇报 创新案例 案例教学流程 * *

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