珍惜学习机会2 PPT.pptVIP

小游戏;第六课 终身受益的权利;学习目标;重点 如何维护公民受教育的权利？ 如何履行受教育的义务？ 难点 面对科技发展、终身学习的学习型社会， 如何珍惜受教育的机会;; 假如你是小梅,你打算用什么方式维护自己的受教育权?;侵犯公民受教育权的现象;维 权 途 径;1、老师不让我俩上课侵犯了我们的什么权利？;受教育既是公民的权利，又是公民的义务。;如何履行受教育的义务？ 1、认真履行按时入学的义务。 2、认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学。 3、认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。; 为完成规定的学习任务，我们应采取哪些具体措施呢？ ;在19世纪初，人类的知识还以每50年翻一番的速度增长。 到了20世纪初，这一速度变成每10年翻一番！ 20世纪80年代，人类的知识每3年翻一番！ 20世纪末，人类文明发展的前4900年所积累的文献资料，还没有现在1年的文献资料多！ 进入21世纪，知识老化速度不断加快。学科与学科之间，界限不断突破，渗透和融合不断进行，大量的边缘学科和交叉学科不断涌现。到目前为止，仅自然科学的类别就已超过2000门。 ;我来答;学习才有希望；创新才有明天;分析说明题： 某校八年级有三名同学辍学。经调查，他们的理由是： 学生甲，父母双双下岗，生活相当困难。 学生乙，不想考大学，所以放弃受教育权。 学生