银屏之歌第二课时.PPTVIP

创作与表现 请同学们分组尝试用自己设计的演唱方式来表演赞颂总理的诗和歌。可以配乐朗诵，也可以演唱歌曲，或是采取其他的表演形式，从音乐的基本要素方面思考，可以选择成品，也可以自己创作。 1.烘托气氛 2.预示剧情 3.作为特定人物或特定场景形象音乐 4.表示剧中人物的心情 5.作为独白的配乐 6.作为整部电影的音乐形象 观看电影片段（主题音乐第一次非常突出而完整地出现的片段） 在英国管奏出的略带忧伤情绪的引子之后，小提琴如泣如诉地奏出了主题乐段。这贯穿在全片中的哀婉动人的旋律，完全游离于画面之外，从宏观的角度刻划了一个灾难深重的民族的心理历程。约翰·威廉姆斯在为电影配乐时选择了如此简练柔和的旋律。与约翰合作的是举世闻名的小提琴家伊扎克·帕尔曼，他也是犹太人，这次两位巨人共同合作，用音乐描述了二战期间犹太人所遭受的苦难。 在犹太人惨遭大清洗的那个早晨，辛德勒在山顶上目睹了纳粹的残酷暴行，在全片黑白的基调下，伴着悲伤的童谣，游荡在人间地狱的小女孩那一抹暗红色让人触目惊心，之后小女孩再次出现时，她已是运尸车上的一具冰冷尸体，斯皮尔伯格用这样一种镜头语言撕开了他心中永远不能愈合的伤疤，也击碎了观众的心。 影片片段欣赏 作曲家 《辛德勒的名单》主题音乐 曲式分析 音乐知识 电影《辛德勒的名单》配乐中有着许多小提琴独奏的乐段，演奏者是举世闻名的小提琴大师——伊扎克·帕尔曼（Itzhak Perlman），一名犹太人，由他来演绎这样一部电影的配乐自是最合适不过。钢琴部分则由作曲家亲自上阵，同时还有合唱团的声音。 作曲家——伊扎克·帕尔曼 作曲家——伊扎克·帕尔曼 思考与练习 播放两段没有音乐的电影画面，电影画面适合选用什么类型的音乐？ 总结 电影音乐是20世纪新出现的一种音乐艺术体裁，它是一门综合艺术，也是电影中的一个重要组成部分，希望同学们通过这节课的学习能够对电影音乐感兴趣，喜欢电影音乐。 影视音乐的表现形式 影视配乐：主题音乐 场景音乐 影视歌曲：主题歌 插 曲 影视音乐 音画同步 音画对位 （音乐与画面的关系） 第六单元 银屏之歌第二课时 株洲市第四中学 王恋 主题音乐 片头曲 片尾曲 背景音乐 插曲 主题音乐 片头曲 片尾曲 背景音乐 插曲 回顾： 大家知道在影视作品中有哪些音乐形式吗？ 影视音乐欣赏 什么是主题音乐？ 贯穿影片始终，起到确定影片风格的作用，使观众对整部片子留下独特的印象。 主题音乐是展现本剧主题的重要手段之一,它能生动形象地塑造出剧中主要人物的形象和个性,同时它也能让观众在欣赏歌曲的同时联想到剧情的内容。 主题音乐（主题曲） 课堂新教 能说说他的故事吗？他在你心中是怎样的一个人？ 聆听与欣赏《你是这样的人》 思考：这首歌表达了什么内容？情绪是怎样的？ （播放《你是这样的人》歌曲演唱视频） 《你是这样的人》 把所有的心装进你心里 在你的胸前写下 你是这样的人 把所有的爱握在你手中 用你的眼睛诉说 你是这样的人 不用多想不用多问 你就是这样的人 不能不想不能不问 真心有多重爱有多深 把所有的伤痛藏在你身上 用你的微笑回答 你是这样的人 不能不想不能不问 真心有多重爱有多深 把所有的生命归还世界 人们在心里呼唤 你是这样的人 思考与练习： 请朗读一下歌词。 用歌词中的语言谈谈周总理是一个“怎样的人”？ 《你是这样的人》 这首歌曲是专为纪念周恩来诞辰100周年而作的大型电视艺术片《百年恩来》的主题歌。歌曲以深刻凝练的语言。表现了人们对周总理的敬仰之情，表达了人们对他的深切缅怀和无限爱戴。 歌曲背景 讨论与分析 歌曲结构及特点 大调式，4/4与5/4的变换拍子，结构是带再现的单三部式。第一段由“324?3|2-6-|”的核心音调发展而成，旋律深情委婉，抒发了人们对总理的无限怀念和痛失总理的哀思之情；第二段由两个平行乐句构成，“12|36-”的音调反复出现，仿佛是人们对总理的热切呼唤，情绪悲壮，第二乐句的“12|37-”把全曲推向高潮，人们对总理的怀念崇敬之情。如火山般迸发出来。第三段是第一段的再现，感情得到进一步的升华。 周恩来简介 周恩来（1898～1976），字翔宇，曾用名伍豪等，原籍浙江绍兴，生于江苏淮安。伟大的马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党和中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军主要创建人和领导人。他是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员，在国际上也享有很高威望。周恩来同志的卓著功勋、崇高品德、光辉人格，深深铭记在全国各族人民心中。 摄影作品 意大利摄影家焦尔乔·洛迪摄制于19