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（1）水是生命有机体的重要组成部分。 （2）水参与地球生命体的活动过程。（3）不同水分条件下，生命体具有不同的行为特点和生理结构。 一、水是由什么组成的 1.3 水的密度 托盘天平的使用： 1.螺母游码分度盘； 2.指针标尺有托盘； 3.调节螺母达平衡； 4.左物右码分两边； 5.取码需用镊子取； 6.先大后小记心间； 7.药品不能直接放； 8.称量完毕要复原； 二、变形公式 理解密度公式 当两个或几个物体质量相当时，体积越大，密度越小 当两个或几个物体体积相等时，质量越小，密度越小 1.水的质量跟它的体积成正比 2.水的质量与体积的比值是一个恒量,即：质量/体积 ＝ 1克/厘米3 3.密度的定义:单位体积某种物质的质量,叫做这种物质的密度. 4.公式: ρ ＝ m / v 5.单位: m ---克， v ---厘米3 ρ ---克/厘米3 密度的国际单位:千克 / 米3； 二、测量液体的密度步骤： 1.调节天平平衡 2.在烧杯中盛被测液体,称量它们的质量为 m1 3.把烧杯中的被测液体倒入量筒中一部分, 测出它的体积为v 4.称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 5.计算出量筒内液体的质量m ＝ m1— m2 6.求出液体的密度ρ ＝(m1 — m2 )∕ v 1.4 水的压强 压强计 结构: U形玻璃管,带橡皮膜的金属盒,橡皮软管 用途: 可以判断液体内部压强的大小 判断依据: U形管液面高度差的大小表示液体内部压强大小 液面高度差大,液体内部压强大; 液面高度差小,液体内部压强小; 液体压强知识点总结 1.5 水的浮力 浮力 1?.浮力：浸在液体(或气体)中的物体受到的液体(或气体)向上托的力叫做浮力。 2?. 浮力方向：总是竖直向上? 施力物体: 液 体（或气体） 作 用 点：在物体的重心上 大 小： F浮=G - F拉 （弹簧秤先后两次读数之差） F浮=G排液=ρ液gV排液 公式中的ρ液是液体的密度，而不是浸入液体的物体密度。 公式中的V排液是物体浸入液体时，排开液体的体积，而不是液体的总体积,也不一定是物体的总体积(V物)。当物体完全浸入（浸没在）液体中时，V排液恰好等于物体本身的体积V物；当物体部分浸入液体时，V排液小于物体本身的体积V物。 浮力只跟ρ液和V排液,即物体排开的液体受到的重力有关，与其他因素无直接关系。 液体的密度ρ (克/厘米3) 量筒中液体的体积v (厘米3) 量筒中液体的质量 m ＝ m1 — m2 (克) 烧杯和杯内剩余液体的质量m2 (克) 烧杯和液体的质量m1 (克) 密度习题类型 1.计算密度,确定物质. 2.已知密度,可计算质量或体积. 3.容器装液体,抓住容积不变. 4.判断物体的实心或空心的问题. 5.密度的测定 固体密度的测定 液体密度的测定 在水中下沉的物体 在水中漂浮的物体 一、压力：这是本节课的第一个重点! 定义：垂直作用在物体表面上的力 3、力的作用点:受力物体的表面. 1、产生原因：物体之间相互挤压。 2、作用效果：使受力物体表面产生凹陷的效果。 4、力的方向:垂直于受力物体表面，并指向受力物体. 压力的大小如何呢? 说明： 1、压力与重力的作用点不同 2、重力方向总是竖直向下，但压力方向不一定总是向下 3、当物体静止在水平面上时，它对水平面的压力大小等于它的重力，即F=G=mg。 4、压力不一定由重力产生。 实验：探究影响压力作用效果的因素 猜想：压力的作用效果可能与哪些因素有关 ? 提出问题: 压力的作用效果与哪些因素有关? 2、可能与压力的大小有关 1、可能与受力面积的大小有关 实验方案设计： 2、控制受力面积相同，研究压力的作用效果与压力大小的关系 1、控制压力相同，研究压力的作用效果与受力面积的大小的关系 二、影响压力作用效果的两个因素：(这是本节课的第二个重点!) 1、压力的大小； 2、受力面积的大小。 受力面积相同时，压力越大，压力的效果越明显； 当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 三、压强(这是本节课的第三个重点!) 表示压力作用效果的物理量 压强=压力 / 受力面积 P=F/S 1、定义：单位面积上受到的压力。 2、公式： 3、单位： 1帕（Pa) = 1牛/米2 常用单位：百帕、千帕、兆帕（106帕） 用同种材料制成的等高的甲乙两个圆柱体,它们的横截面积之比为1:3,试比较它们对地面的压强大小. 3 特殊固体（柱体）的压强：p=ρgh h 甲 乙 用同种材料制成的甲乙两个圆柱体,甲的高度