第6节 用小数除法解决实际问题.pptVIP

第3单元 小数除法 学习新知 随堂练习 作业设计 五年级数学·上 新课标[人] (1)小强的妈妈要将2.5kg香油分装在一些玻璃瓶里，需要准备几个瓶子? 每个瓶子最多 可盛0.4kg。 已知条件是什么？ 要求的问题是什么？ 妈妈要将2.5kg香油分装在玻璃 瓶里，每个瓶子最多可盛0.4kg。 需要准备几个瓶子？ 10 学 习 新 知 怎样列式呢？ ？ 我用除法列式。 2.5÷0.4= 香油的总质量÷每个瓶子装香油的质量=需要瓶子的个数 2.5÷0.4= 6.25 求需要准备几个瓶子， 结果应该取整数。 6.25≈6，需要6个瓶子。 6.25≈7，需要7个瓶子。 （个） 2.5÷0.4 =6.25（个） 讨论：你觉得哪个答案合适？ 0.4×6=2.4（kg），6个瓶子只能装2.4kg，不能装完2.5kg香油。 剩下的香油还需要1个瓶子，所以需要7个瓶子。 ≈7（个） 2.5÷0.4 像这样结合实际情况，将一个小数某一位后面的尾数直接舍去并向前一位进一，这样求得近似数的方法叫“进一法”。 ≈7 （个） （2）王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。 每个礼盒要用1.5m长的丝带，这些红丝 带可以包装几个礼盒？ 25÷1.5=16.666???（个） 想一想：包装17个礼盒，丝带够吗？ 因为包装16个礼盒用了24 m红丝带，剩下1 m不能再包装一个礼盒，所以只能取近似数16了。 （2）王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。每 个礼盒要用1.5米长的丝带，这些红丝带可以 包装几个礼盒？ 25÷1.5=16.666???（个） 想一想：包装17个礼盒，丝带够吗？ 答：这些红丝带可以包装 个礼盒。 像这样结合实际情况,将一个小数某一位后面的尾数直接舍去而求得近似数的方法叫做“去尾法”。 16 归纳总结 除数是整数的小数除法： 先按整数除法的方法除，计算时商的小数点要和被除数的小数点对齐。 返回目录 随堂练习 1.一个手指滑板的单价是 7.5 元, 一个蛋神的单价是 32元,蛋神 的价钱是手指滑板的多少倍? 蛋神的单价 ÷ 手指滑板的单价 32 ÷ 7.5 ≈ 4.3 答：蛋神的价钱是手指滑板的4.3倍。 2.养鸡场要把 456kg鸡蛋装进盒子里, 如果每个盒子可以装鸡蛋 4.6kg,一共 要准备多少个这样的盒子? 鸡蛋的总质量 ÷ 每盒鸡蛋的质量 =需要盒子的个数 456 ÷ 4.6 ≈100（个） 答：一共要准备100个这样的盒子。 3.《爱的教育》的单价是 18.5 元，王老 师带 500元，最多可以买回多少本？ 500 ÷ 18.5 ≈ 27（本） 钱的总数 ÷书的单价 =可以买的本数 返回目录 答：最多可以买回27本。 作业设计 作业1 作业2 仔细读题，不要出错。 返回目录 教材第40页练习九第6，7，8题。  6. 作业1 雨燕是长距离飞行最快的鸟，一只雨燕3 小时可以飞510km ，一只信鸽每小时可 飞行74km 。雨燕飞行的速度大约是信 鸽的多少倍？ 510÷3=170（km/时） 170÷74≈2.3（用四舍五入法取近似数） 答：雨燕飞行的速度大约是信鸽的2.3倍。 7.美心蛋糕房特制一种生日蛋糕，每个需0.32kg 面粉，李师傅领了4kg面粉做蛋糕，她最多可 以做几个生日蛋糕？ 4÷0.32=12.5（个） 答：她最多可以做 个生日蛋糕。 12 8.果农们要将680kg的葡萄装进纸箱运走， 每个纸箱最多可以盛下15 kg 。 返回作业设计 还剩一些葡萄怎么办？ 需要多少个纸箱呢？ 680÷15≈ 46（个） 答：需要46个纸箱。 基础巩固 提升培优 思维创新 作业2 返回作业设计 （1）有110米的布，做儿童套装，每套 用布2.3米，能做多少套？ 用（ ）法取近似数。 （2）有110吨的煤，用载重2.3吨的小 车运，需运多少车？ 用（ ）法取近似数。 进一 去尾 1.（基础题）下面各题如何处理结果？ 2.（重点题）张老师带100元去为学校图 书室买新字典,他可以买回几本? 18.5元 100÷18.5≈5 (本) 答:他可以买回5本。 3.（重点题） 一匹布有90米，做一套儿童 服装用布2.1米，这匹布最多可以做多少 套这样的服装？ 90÷2.1≈42 去尾法 答：这匹布最多可以做42套这样的服装。 返回作业2 （套）