2017_2018学年高中地理课时跟踪检测一认识区域鲁教版必修3.docVIP

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  • 2018-01-17 发布于河南
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2017_2018学年高中地理课时跟踪检测一认识区域鲁教版必修3.doc

课时跟踪检测(一) 认识区域 下图是甘肃省以某种自然指标划分出来的四大区域。结合所学知识,回答1~2题。 1.这四大区域的划分指标是(   ) A.积温的多少 B.年降水量的多少 C.降水量和蒸发量的关系 D.年太阳辐射量的多少 2.下列关于这四大区域的叙述,错误的是(   ) A.区域界线是明确的 B.区域内部整体性突出 C.区域之间差异性突出 D.四大区域是相互联系的 解析:1.C 2.A 第1题,干湿地区划分依据是降水量和蒸发量的关系。第2题,这四大区域界线是不明确的;区域内部整体性突出;区域之间差异性突出;四大区域是相互联系的。 3.以下关于区域的类型理解正确的是(   ) A.区域的类型只有两类,分别为均质区和功能区 B.高原区和平原区应该属于均质区,是根据地势的高低划分的 C.水田农业区是均质区,是根据自然要素进行划分的 D.功能区是由其区域的中心与它所吸引或辐射的范围组成 解析:选D 区域的类型有多种,一般分均质区和功能区;高原区和平原区是根据地形来划分的;水田农业区是按照人文要素来划分的。 4.下列区域中,描写的区域特点最具体、最详细的是(   ) A.东部沿海经济地带    B.长江三角洲地区 C.长江沿岸经济地带 D.苏州工业园区 解析:选D 区域的空间尺度越大,描述的区域特点就越宏观;反之,尺度越小,描述的就越具体、详细。各选项中,苏州工业园区是小尺度空间

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