2012届高三语文全套解析复习精品课件:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动考点突破(新人教版).pptxVIP

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  • 2018-01-17 发布于湖北
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2012届高三语文全套解析复习精品课件:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动考点突破(新人教版).pptx

2012届高三语文全套解析复习精品课件:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动考点突破(新人教版)

语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动考点突破   《考试说明》对本考点的基本要求是:“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”,“能力层级E”。 语言表达“简明”主要包括“简”和“明”两个方面。“简”即“简要”,就是话语要尽可能少,不能啰嗦重复,不要说多余的话,它反映了量的要求;“明”即“明白”,就是要把意思表达清楚,使对方能够准确无误地理解,它含有效果方面的要求。 语言表达“连贯”考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接能力。保持语言连贯,需要兼顾“一个中心话题、合理的语序和语言的运用”这三个方面,当然,还要注意语境和句式的协调一致。 语言表达“得体”就是根据语境条件恰当地使用语言。语境包括内部语境(上下文)和外部语境(语言交际的各种情境条件)。在语言交际中,语境是多种多样的,在某种特定的语境中,能说什么,不能说什么;说什么好,说什么不好;怎样说有分寸,怎样说没有分寸;怎样说效果好,怎样说效果不好,都要符合语言习惯。 “准确”指在正确理解文意、句意的基础上,把握句段的关键信息、内容要点、中心思想,按照题目的要求,使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。准确,在语言运用试题的各种题型中均有考查。包括所用语言符合特定的情境,符合特定的身份地位,正确地运用谦尊称呼,准确表达褒贬感情,准确表达喜怒哀乐的心理状态,正确使用口语、书面语,准确表达范围大小、程

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