创建品牌大学的理论依据现实意义与路径选择研究.pdfVIP

创建品牌大学的理论依据 现实意义与路径选择 顾采安 一、品牌与大学品牌的涵义 品牌是市场营销学的概念，是一种名称、术语、标记、符号 或图案，或是它们的相互组合，用以识别产品或服务，并使之与 竞争对手的产品与服务相区别。品牌具有属性、利益、价值、文 化、个性、消费者评价等方面的含义，它包含着：由名称、标记 等构成的、与品牌的内涵相一致的品牌的表象信息，由品牌的价 值观、文化导向、个性特征以及精神实质等构成的品牌的深度内 涵，由品牌表象与内涵有机结合而成的品牌的特殊品格以及基于 以消费者为中心而构建的消费者评价。品牌作为信誉、价值、文 化的载体，被广泛应用于社会其他方面。 大学品牌不是单一体，它是以校名、校徽等符号和标识为标 志的独特的视觉识别系统，同时也是学校名称、形象、声誉、历 史传统、组织文化、师生员工以及教育服务等个性特征的综合概 括；是学校通过商标注册取得法律认定而具有排他性、专有性、 保护性的法律工具，同时也是消费者(学生、社会)对学校名 称、声誉、实力、服务质量的体验和感受；是蕴藏于教育服务中 的文化价值取向，同时也是能够满足消费者心理认可和精神需要 的教育服务的品