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创建学习型图书馆促进高校学生信息素质教育的发展 孙会清 (河北理工大学图书馆庸山(：63009) [摘要]创建学习型图书馆具有重要意义，而且与高校学生信息素质教育之间存在着密切的 关系。创建学习型图书馆，促进高校学生信，g-素质教育的发展需要一些具体的措施。 [关键词]学习型组织 学习型圈书馆信息素质教育 [分类号]G250 1前言 人类已经进入知识经济时代。知识经济既是一种以知识信息为基础的经济模式，又是一种强调 学习的经济模式。在这种经济模式下．学习型组织的理论和概念应运而生。学习型组织理论是美国 麻省理工学院教授、著名管理学家彼得·圣吉(Peter Senge)在《第五项修炼——学习型组织的艺 术与实务》一书中提出来的，是一种全新的科学管理理念，在世界范围内许多领域都产生了深远的 影响。’该书中的所谓“五项修炼”就是将自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思 考作为“学习的修炼”。“五项修炼”由于其可操作性强，易于借鉴，所以适用于创建不同类型的学习 型组织，如学习型政府、学习型学校、