九年级物理实验专题2.pptx

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九年级物理实验专题2

中考物理复习 ——实验复习 如何做好实验复习? 一个最基本的且有效的办法是,立足教材,关注过程和方法。 教材中出现的实验探究活动,大致可分为三类: 一是“简单观察说理型”实验; 二是“测量型”实验; 三是“探究型”实验。 问题1:对“简单观察说理型”实验的复习要关注些什么? “简单观察说理型”实验主要是指课堂上老师演示或同学自己随堂做的一些小实验。 对这一类实验的复习要点有: (1)明确研究目的和对象; (2)了解操作目的和作用; (3)描述实验现象和结论; (4)知道相关道理的应用。 例1:如图,在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞迅速向下压,观察现象。 (1)此实验说明用_______的方式能改变物体的内能; (2)实验的研究对象是__________(棉絮/活塞/筒内气体); (3)根据___________________现象可知物体的内能增加了; (4)汽油机的________冲程的能量转化情况与此实验相同。 做功 筒内气体 棉絮燃烧起来 压缩 例2:如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,听音叉声音的变化,并观察乒乓球被弹开距离的变化。 (1)实验中乒乓球的作用是__________________________; (2)实验中观察到________________________________; (3)这个实验主要是用来探究声音的_________与_______关系; (4)根据实验现象能得到的结论是________________________________。 响度 振幅 放大音叉的振动 音叉发声的响度逐渐变弱,乒乓球被弹开距离逐渐变小 音叉振幅越小,发声的响度越小 例3:如图为探究通电螺线管外部磁场的实验装置。为判断通电螺线管周围各点的磁场的方向,接通电路,可将________放在螺线管周围的不同位置,观察_______________________。实验时,将连接电池正负极的接线对调,再做一次,这是为了研究______________________________。 小磁针 小磁针静止时N极的指向 通电螺线管的磁场方向与电流方向的关系 例4:用如图所示装置和橡皮泥等器材证明大气压的存在。为使实验现象明显,先在易拉罐中放入少量的水,再用酒精灯给易拉罐加热,直到罐口出现白雾。 (1)“出现白雾”发生的物态变化过程是_________; (2)为证明大气压的存在,利用所提供的器材,实验还需进行的操作是 __________________________________________; 液化 用橡皮泥堵住罐口,撤去酒精灯,冷却 (3)根据________________现象可知大气压的存在。 易拉罐被压瘪 问题2:对各种测量工具的复习要注意些什么? 测量工具主要有: 温度计、刻度尺、秒表、托盘天平、量筒、弹簧测力计、电流表、电压表等。 对于各种测量工具要明确它所测量的物理量和单位,使用时一般注意以下几点: 1、选——量程和分度值 2、调——“调平”或“校零” 3、放——摆放位置 4、测——操作规范 5、读——视线 6、记——数字和单位 例1:小明同学要用刻度尺测量一块木块的长度,他将一把木质的厚刻度尺如图放置,读出的结果为3.1cm。其测量过程中主要的错误是: (1)______________________ ; (2)______________________ ; (3)_______________________; (4)_______________________。 刻度尺刻度没有紧贴木块 “0”刻度线与木块的一端不对齐 读数时,视线与尺面不垂直 测量结果没有估读到分度值的下一位 例2:某同学在用天平测物体的质量: (1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图(甲)所示,此时应进行的操作是 __________________________; (2)天平横梁调平衡后,他将物体正确放在天平的_____盘,在另一盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图(乙)所示,这时他应进行的操作是____________________________。 向左调节平衡螺母 左 向右调节游码 (3)他用已调节好的天平测量某物体的质量,当所加砝码和游码位置如图(丙)所示时,天平横梁正好平衡,则该物体的质量为________g。 81.4 例3:秒表的读数 问题3:对“测量型”实验的复习应从哪些方面去梳理? “测量型”实验是指根据相关公式测算出某个物理量的实验,主要有:测速度,测密度,测压强,测功率,测机械效率,测电阻,测电

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