第十四讲宏观效果论.docVIP

第十四讲 七十年代以来的宏观效果论 议程设置功能 知沟理论 沉默的螺旋 教养理论 对真实的社会建构 议题设定理论（Agenda-setting） 大众传媒每天投入大量人力物力为我们提供关于外部世界的最新事件和变化的报告，虽然它们不断强调他们报告的客观公正和合理性，但是他们所报告的毕竟不等于显现实本身。因此我们所知的世界是由传媒所塑造的第二现实。但是谁能保证这第二现实是对世界的真实反映呢？ 传播媒介不只是被动地传递信息，一字不差地重复官员讲话或精确地传递事件发生过程。他们也不会按现实的比例来选择和放弃每日新闻。而通过他们日复一日的新闻选择和展示，编辑记者们强化了公众的注意力影响了他们对什么是重要事件的感知。我们头脑中对外部世界的图画是由新闻记者们编辑故事的方式而形成和修改的。 第一次关于议程设定假设的系统研究来自1972年Maxwell McCombs and Donald Shaw的报告。在1968年总统选举中的Chapel Hill调查 在他们之前已经有人提出类似的假设。 50年代认知心理学的发展 对新闻报告与公众对事件重要程度的感知调查。 利用盖乐普民意测验的结果。“您认为我们国家今天面临的最重要的问题是什么？”判定公众对重大事件的感知。通过统计10年中每一年在三家周刊（《时代》、《新闻周刊》、《美国新闻和世界报道》上出现各种事件的次数，来获得媒介内容方面的情况。而