《比较政治制度》课件-197页国家级精品课程PPT完整版.pptx

《比较政治制度》国家级精品课程;;绪论;;;;苏格拉底;柏拉图;亚里士多德;理 想 国;柏拉图（左）与亚里士多德（右）;雅典法庭;绪论（２学时）;在西方，“政治”一词，是从古希腊城邦政治学说中polis这一古希腊语词汇演化而来。后来，这个词陆续被翻译为其它语言，辗转、延续，在近代的东方，通过学者的翻译工作，与如上提到的汉语中的“政治”一词相汇合，从而成为我们今天在汉语中所使用的这个严格意义上的现代“政治”概念。“政治”在英文中的对应词汇是politics或political affairs。 ;一、 政治、政治学;3、亚里士多德：政治是“公共的善”、“群体的善”。(指维护和尽可能地促进个人的生命、自由、财产等。) ４、达尔：政治是事关权力、权威、控制力的一系列活动。 ;５、伊斯顿：政治是对社会价值的权威分配。 ６、马克思主义：政治是经济的集中表现。 　综上所述，政治是在共同体中并为共同体的利益而做出决策和将其付诸实施的活动。;（二）政治学的概念;政治学有广义和狭义之分： １、广义泛指人类社会政治现象和政治发展规律的一般知识。 ２、狭义是指一门独立学科，它借助科学的方法，以经验事实材料为基础探究政治发展规律。 ;;2、近代 15-16世纪，西方近代政治学的形成时期 马基雅维里《君主论》，让.布丹《共和六论》 17-18世纪，西方近代政治学的繁荣时期 人权和自然法理论：论荷兰的格老秀斯和斯宾诺莎，英国的霍布斯、洛克，法国的孟德斯鸠、卢梭，美国的杰裴逊、潘恩和汉密尔顿 ;空想社会主义政治思想：英国的温斯坦莱，法国摩莱里 18-19世纪，西方近代政治学的发展变革阶段 自由主义政治思想家：孔斯坦、边沁 实证主义政治思想家：孔德、斯宾塞 空想社会主义：圣西门、傅立叶和欧文，莫尔 ;3、现代 19世纪后期，形成了独立的现代政治学的学科体系 19世纪末-一战，法律主义研究 二战前，权力研究 二战后，政策研究 ;（Jean-acques Rousseau 1712—1778）法国古典自然法学派代表、启蒙思想家。其代表作有：《论人类不平等的起源和基础（1755年），《社会契约??（1762年）。;中国古代的政治学;法（韩非子） 主张霸道，以法治国； 讲究法术；严刑峻法 道（老庄） 无为而治，无为而无不治； 小国寡民 ; 苛政猛于虎 孔子适齐，过泰山，有妇人哭于墓，使子路问之。答曰：昔吾舅死于虎，吾夫又死也，今吾子又死也。子路曰：何不去乎？妇曰：无苛政。子路以告。孔子曰：小子识之，苛政猛于虎也。;三、政治学的研究方法;四、政治学研究的体系（范围）;思考题： １、怎样理解政治的含义和本质？ ２、研究现代政治学有哪些基本的方法？ ;第一章　政治国家（６学时）; 在我国的语言中，古代诸侯统治的疆域称为“国”，大夫统治的疆域称为“家”，合称“国家” 。 在欧美，（1）以历史的角度：在一个固定的领土上面，把一群人结合在一起，这个內部存在一个上下统治服从的专属内部关系，是排他的。;(2)以哲学的角度：在背后存在着某一个共同的目的。最有名的学者有两位，德国的黑格尔与康德这两个哲学家，他们认为国家的目的是一种伦理道德上的目的，是要共同实现某种好的生活。其实这在古典的亚里士多德时代就已经存在，是一种应然式的解释方法。;(3)比较现代的定义：马克思·韦伯认为国家就是在固定的领土之內的一种垄断正当性的集团，也就是说只有国家政府可以利用军队或是警察去维持社会秩序执行公权力的一种正当性暴力形式。 ;;二、国家权力的特征;三、国家本质与国家职能;２、国家职能：就是国家活动的总方向和主要方面，是国家为实现其基本目的而担当的特有任务。也就是国家在社会中所承担的责任和所发挥的作用。是国家本质的具体表现。 ;国家的职能包括以下三种：;（３）保卫职能，即保卫本国国家主权、安全、领土、资源、居民和公共工程、公用事业的安全，组织抗击外族或外国的人侵，调整国家之间的关系和保卫世界和平等职能。; 马克思在《资本论》中，把国家的基本职能明确地区分为公共职能和特殊职能两个方面：“即包括执行由一切社会的性质产生的各种公共事务，又包括由政府同人民大众的对立而产生的各种特殊职能。”;四、国家类型;第二节 国家的形式;二、国家管理形式;共和制还可以称为民主共和制、立宪共和制。 “共和制”是一种国家代表机关和国家元首由选举产生的政治制度。实行共和制的国家一般都自称国家主权属于人民。 ;共和制有以下主要特征： （1）标榜主权在民，国家代表机关的代表、国家元首均由选举产生，并实行任期制。其中，切实实行共和制度的国家，在