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乡镇党员干部现代远程教育学用促进年活动实施方案 乡镇党员干部现代远程教育学用促进年活动实施方案 开展农村党员干部现代远程教育,是中央推进党的建设新的伟大工程做出的重大决策,是用先进文化武装农村党员干部、 促进先进生产力发展的重要举措,是提高基层组织战斗力、巩固农村基层政权的有效手段。为充分发挥党员干部现代远程教育作用,切实建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的长效 机制,在抓好远程教育站点建设与管理的基础上,围绕中心工作,突出学用效果,提升学用水平,结合党员远程教育系统“双创双争”活动和我镇实际,制定全镇党员干部现代远程教育“学用促进年”活动实施方案,具体内容如下:一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习贯彻落实党的十八大精神为主线,牢牢把握党员干部现代远程教育平台“建”是基础、“管”是关键、“学用”是目的的工作要求, 以“学出效果、用出效益”为目标,扎实推进“学用促进年”活动,真正实现“建一处站点、强一个支部、富一方百姓”这一根本目标,努力在加强基层党组织建设、抓好党员干部队伍建设、推进社会主义新农村建设等方面取得成效。二、活动内容 1、示范终端站点的创建。坚持以点带面、示范带动,按照“组织领导有力、站点设施完善、规章制度健全、教学组织有序、学用效果明显”的要求,在全镇开展示范终端站点创建活动,充分 发挥示范引领作用。各党支部要积极探索和争创示范终端站点,特别是位于西白公路和十天高速公路沿线的XX、史家庄和禅觉寺村,要想尽办法,拿出具体措施,打造能够全面反映我镇远程教 育工作成果的样板站点,并推荐参加市县级示范终端站点评选活动。 2、学用示范基地建立。各党支部要结合自身的特色种养殖项目,发挥党员示范户作用,建立党员干部现代远程教育学用示范基地,切实建立“站点+基地+农户”“站点+基地+项目”、“站点+ 基地+协会”等教学模式,各村要以史家庄和禅觉寺村为榜样,引导党员干部和群众学以致用、用以促学、学用相长,促进学用成果转化。今年,我镇要在史家庄和禅觉寺两个村当中评选出县 级学用示范基地1个,并在示范基地要树立醒目的宣传牌。 3、抓好远程教育学用标兵培育。各党支部要选择部分思想觉悟高、有致富能力和实用技术基础的党员干部和群众,利用远程教育平台开展个性化学习并进行重点培训,让党员远程教育站点成 为他们开阔视野、掌握实用技术、增长知识、提高本领的好阵地。发挥他们的优势,在抓好培训的基础上,总结推广一批利用党员远程教育平台在党员干部培训、群众增收致富、新农村建设中 有突出贡献的党员干部和群众典型,充分发挥身边人、身边事的说服力和感召力,调动党员干部和群众参学的积极性和主动性。镇党委将择优推荐参加市县远程教育“学用标兵”评选活动。 4、开展好农村党员干部培训。以提高党员干部队伍思想政治素质和带头致富、带领群众共同致富的能力为重点,制定教学计划,认真抓好集中学习,利用党员远程教育平台开展学习党的十八 大精神活动,村级党员干部要做好带头学习和宣讲党的十八大精神。鼓励党员干部群众根据个人需要开展点播学习、在线学习等个性化学习活动,各站点要全天候开放,保证党员群众多层次、多元化的学习需求。 5、加强远程教育骨干队伍建设。进一步做好党员干部现代远程教育骨干轮训工作。同时吸收土专家、专业户、示范户等“乡土人才”为辅导教师,吸收驻村大学生、村干部、为管理员,不断 提高骨干队伍的质量。按照分级负责、分类实施的原则,对骨干队伍进行强化培训,培训率要达到100%。适时开展远程教育知识竞赛、学用结合“示范课”评比、教学现场观摩等活动。充分调 动骨干队伍的工作积极性和主动性,提高骨干队伍服务学用工作水平,确保“站点管理规范、教学辅导全面、技术服务优质”。 6、健全教学组织管理机制。结合我镇学用工作实际,进一步完善教学组织管理机制。充分利用党员干部现代远程教育播放管理平台和远程教育辅助教学网站等信息化手段,建立健全教学活动 组织、日常管理监控、学习需求调查、教学效果反馈、学习成果转化和学用工作考评等制度和机制,全面提升党员干部现代远程教育组织管理水平,做到教学组织有规范,学用工作有标准。三、实施步骤 从XX年4月1日至XX年9月30日,各村要结合本地实际情况和特点,采取有效措施,确保学用年活动健康、有序、深入开展,高标准完成各项工作任务。 1、创建“五好”示范站点。按照“组织领导有力、站点设施完善、规章制度健全、教学组织有序、学用效果明显”的要求,在全镇广泛开展创建“阵地建设好、设备管理好、教学组织好、社 会实践好、学用效果好”的“五好”终端接收示范站点活动,充分发挥示范引路作用。 2、建强远程教育骨干队伍。着眼夯实学用基础,抓好骨干队伍组建,确保“站点有人管、教学有人辅导、技术
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