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加强水文技能人才培养推进水文现代化建设研究.pdf

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加曩水文技崔人才培荠 椎进水文项代化建设 水利部水文局 张建云 余达征 一、水文技能人才培养的t要性和必要性 1.水文技能人才的突出作用 水文工作是水利和国民经济建设与发展的重要基础工作。我 国存在的水多、水少、水脏、水浑四大水问题都需要水文工作有 力的技术支撑。防洪减灾调度决策需要及时的水文监测数据和准 确的水文情报预报;抗旱工作需要及时准确的旱情监测及分析和 优化的水量调度;水环境的治理和保护需要及时准确的水质水量 同步监测和综台分析数据;水土保持工作也需要江河湖泊水库的 水沙监测和分析。而所有这些监测分析工作都要依靠广大的基层 水文职工。是他们在防汛抢险的关键时刻,冒着生命的危险,在 风口浪尖上坚持测报。为防洪决策提供科学的依据,在历年的防 洪救灾工作中做出了突出的贡献。也是他们长期坚持在偏僻的水 文测站,奔波于我国的大小江河湖库,每年采集监测6亿多条宝 贵的水文数据,为跨流域调水、生态补水、水资源保护、水土保 持等工作发挥了重要的作用。 2.水文技能队伍现状 水文站点多分布在江河、湖库的岸边.点多面广,高度分 散,地处偏僻。因此水文工作的特点是条件艰苦,工作辛苦.生 活清苦。水文工作这些突出特点影响了水文技能队伍自身素质和 能力的培养,影响了水文技能队伍的稳定,也增加了水文技能队 伍培养工作的难度。 根据2004年的水文年报统计,全国水文在职正式职工 25906人,另聘用委托观测员21291人。在在职正式职工中,勘 ·53· 测工12578人.占48.5%。在勘测工中.高级技师仅12人.占 0.1%;技师1254人.占10%;高级工4902人,占39%;中级 工4042人,占32.1%;初级工2368人.占18.8%。水文勘测 1:人员组成见图l。 图1水文勘测工人员组成 (2004年资料) 因此.从水文工作的特点和水文技能人才的队伍现状均显然 可以看出,水文技能人才严重缺乏,远不能满足水文事业的发展 要求,水文技能人才培养工作具有人数多、任务重、基础差、难 度大、长期性和艰巨性等特点。 3.推进水文现代化建设.加快水文事业发展的需要 2005年水利部正式颁布《水文现代化建设指导意见》,明确 提出应用现代科学技术,依靠思维、体制、机制和科技创新,逐 步建立与完善自动化水平较高的水文信息采集系统,畅通快速的 水文信息传输系统,信息存储完整、服务手段先进的水文综合数 据库和信息服务系统,形成“站网合理、技术先进、信息及时、 预报准确、管理科学、服务全面”的水文现代化服务和管理 体系。 在水文现代化推进的过程中,新理论、新方法、新仪器的学 习和应用,需要高素质的水文技能队伍;通过技术的发展、知识 ·54· 的更新、测验方式的改革,实现从传统水文向现代水文的转变, 人才队伍是基本保证。因此.为了加强水文事业的自身发展.抓 紧推进水文现代化.需要加大水文人才的培养.特别是高级技能 人才的培养。 二、认真做好水文技能人才培养工作。努力打造水文人才 工程 1.高度重视人才工作。规划制定人才工程计划 水利部水文局历来重视人才培养工作.特别是技能人才的培 养。在2005年的全国水文工作会议上.明确提出了水文人才工 程:即加大职工培训力度.逐步形成职工素质精良、专业齐全、 层次合理、服务高效的高素质高效能的水文人才队伍,为水文现 代化,水文信息化提供坚实的人才支撑。继续推行树立以人为本 的理念,形成重视人才、尊重人才、培养人才、使用人才的良好 氛围。 水文人才工程的具体目标是:用5年左右时间,争取培养出 50名精通水文信息化科学技术,具备跟踪世界科技发展,把握 水文与信息化科技发展方向,能够承担国级重大生产科技任务, 在相应领域里有较大影响力的学科带头人;500名能够承担省部 级生产科研任务.熟悉水文和信息化方面高新技术,专业知识踏 实,实践经验丰富的复合型高级专业技术队伍;5000名熟悉掌 握水文基本技术和基本操作,了解水文技术发展的专业技能 人才。 2,精心组织全国勘测工大赛 在劳动保障部、水利部的大力支持下.水利部水文局和人教

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