修改病句高二语文.pptVIP

书山有路勤为径。 同学们，行动起来吧！ 教学目标 1.了解现代汉语中病句产生的原因。 2.掌握如何在语言运用中避免出现病句。 3.提高语言表达能力和交际能力。 教学重、难点 重点：病句的六大类型。 难点：辨析病句的方法。 语序不当 主要修改方法为“调”。 1.多项定语次序不当。 “附近的”应放在“许多”的前面。 2.多项状语次序不当。 “于今年5月底”应放到“联合”的前面。 3.虚词位置不当。 “我们”应放到“如果”的后面。 4.违背逻辑。 将“促进了工作”放到“抓住了…,解决了…”的后面。 成分残缺或赘余 主要修改方法：添 删 1.滥用介词造成主语残缺。 “得到”的主语是什么？应该为“由于这样好的成绩，她得到了……”。 2.暗中更换主语造成主语残缺。 不能把前一分句的宾语当做后一分句的主语，应在“具有”前加上“这颗珍珠”。 3.宾语中心词残缺。 “那种”和“不顾……生产”都是定语，缺少中心词。要在“生产”后面加上“的做法”，或者删去“那种”，使“不顾……生产”做句子的主语。 4.成分赘余。（定语赘余，“莘莘”形容众多，前面再加“众多”多余，应删除。） 不合逻辑 修改方法：运用多种手法（换，删），在保持句意不变的前提下，准确改动。 1.这句话用错了概念：因为“作家”这个概念的外延包括不了诗人和漫画家，应把“作家”改为“艺术家”。 2.这句话混杂了概念：“武器”中就包括“大炮”。 3.这句话自相矛盾：既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难者中的一个”呢？ 4.倍数词使用不当，表降低、减少只能用分数。 达标测评 1. 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．波士顿马拉松赛的两声爆炸，无疑给大型体育比赛的安保工作敲响了警钟，如何确保赛事安全，成为组织方必须面对的新难题。 B．对那些刻苦训练的年轻运动员，即使他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况，依然应该受到爱护，绝不能一棍子就把人打倒。 C．这次大会的志愿者服务工作已经完成了，我们咀嚼、体味这一段经历，没有失落感，有的只是在平凡事务中享受奉献、成长与幸福。 D．深陷债务危机的希腊和西班牙，失业率已经超过20%，主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的。 达标测评 2. 下列语句中，没有语病的一项是（ ） A．近几年，食品药品在安全方面出现的问题被媒体曝光，不同职能部门各管一段的监管模式也因此受到了社会的质疑。 B．第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开幕，对于513公顷的园博园，为了方便游客，专门开设了电瓶车专线。 C．据世界黄金协会分析，2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因，主要由于消费者对中国经济前景充满信心所致。 D．日前，交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极回应，表示要进一步加大对交通违法行为的查处。 学习委员课堂总结 1、评出课堂表现最佳小组和最佳个人。 2、学习委员寄言。 课后作业 1.完成【固学案】。 2.预习第四节内容。 同学们：想想今天你们都收获了什么？ * 有话“好好说” ——修改病句 雨金中学 姚丽丽 导 学 案完成情况 反 馈 班级 高二*三班 存在问题 完成情况 优秀小组 第二组、第三组 字迹不够工整,条理欠清晰，答案个别不够全面。 解决办法： 各组组长加紧督促，组员之间互相监督，老师也加强督促。 优秀个人 丁米静 程思聪 沈燕子 赵可庆 栾姣 张梦雨 勤于思考个人 王寒 王小利 张梦甜 杨珂 认真细致个人 王奔 李瑞琪 张菡 刘锦艳 进步个人 尉倩 马骥 刘欣 宁伟 赵圆圆 特优小组 第二组 病句的六大类型 语序不当 搭配不当 成分残缺或赘余 结构混乱 表意不明 不合逻辑。 修改病句的方法 1.换 （用于不妥当）：主要是使用正确的词或词组替换句子中“搭配不当”的词或词组。 2.添 （成分残缺的）：主要是给成分残缺的句子添加上必要的成分。 3.调 （不搭配的，不照应的）：主要是调整“语序不当”的句子的词语顺序，使句子变得通顺自然。 4.删（多余的）：主要是把造成句子成分赘余的词语删掉，使句子的意思清晰明确。 ⑴许多附近的居民都跑来看表演。 ⑵这期研讨班是北京大学和山东大学联合于今年5月底举办的。 ⑶我们如果不能实事求是，事业就会受到损失。 ⑷由于会议开得及时，促进了工作，抓住了关键，解决了问题。 活动一： 活动二: ⑴由于她这样好的成绩，得到了老师和同学