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专业化增员流程—保险公司人力组织发展专题早会分享培训PPT模板课件演示文档幻灯片资料
专业化增员的流程;销售流程;增员流程;第一篇、增员的计划与活动;增员开拓方法应具备的条件
成本不高
源源不断
主动性高
符合标准
;理想增员来源的特征:
;增员来源;选材标准分析; 二、主观条件(人格特质)
·乐观——它会将所有的问题看成是一项机会,而
不是一种障碍。
·热情——有热情的人,比较容易受到团队精神的
鼓舞。
·主动——对于知识及其他在生命、大自然中所有
真、善、美的事物,会不停地追求。
·耐力——面临一时的失败或挫折,可以很快就恢
复弹性,并且不会把事情个人化。
·恒心——即使在看似极为悲观的环境下,仍能始
终保持正面的态度。
·自律——习惯上愿意长期固定做一些困难的事。
·品行——决定要实践自己曾立下的承??,即使遇
到任 何障碍。
·正直——有做事端正的直觉和行为。
·专注——不管外界环境为何,总有继续一直做下
去的能力。
;收集推介名单;推介名单的导引话术; 介绍法话术范例
1、王大哥:这一段时间以来十分感谢你对
我的照顾,因为最近越来越忙,我们公
司准备招纳一些有能力的人员。王大哥
您平常为人很成功,人缘也好,能不能
帮我介绍几位合适的人选?
2、这个人如果合适,他将接受我们公司有
计划的培训和辅导。只要他积极努力、
肯吃苦、肯付出,他会得到一个很好的
发展。不但可以晋升为主任、经理,甚
至可以做到更高的职位。
3、我们将和他进行面谈,如果他感兴趣,
我们也觉得他适合,他就可以参加我们
的职前培训。
; 增员来源提示录
1、成交或未成交之客户
如:对寿险,平安有兴趣的客户、准客户,常说买不起保险的准客户;及他们推荐的人员等
2、亲戚朋友
如:父母、兄弟姐妹;旁系亲属;及他们的朋友;自己的朋友等
3、通过孩子认识的人
如:子女学校的老师、校长;子女的同学朋友;子女同学、朋友的父母亲友等
4、通过配偶认识的人
如:他/她的亲友,同学,单位同事等
5、同学,校友,战友
如:从小到大上学或各类补习班认识的同学,老师,校长;战友及同部队的人;亲戚朋友的同学,战友等
6、由个人爱好,运动而认识的人
如:琴、棋、书、画、戏、曲;足球、篮球、乒乓球、羽毛球、网球、保龄球、游泳、健身、摄影等
7、过去及现在的邻居
如:过去现在的家门口邻居,居住小区的邻居,时常在家门口碰到的人等
8、从前一起工作过的同事
如:以前工作单位的员工,领导,客户,生意伙伴,竞争对手等
9、日常生活认识的人
如:百货店,小卖部,水果摊,小吃店,饭店,修理部,干洗店,及一切付费的地方的人等
10、其他行业的推销员
如:上门推销人员,街边商贩,各类促销人员,各行销售人员,商场营业员等
11、每天乘车认识的人
如:固定线路的乘客,司机等
12、人才交流中心认识的人
如:人才交流中心,劳务市场,职业介绍所,居委会等
13、单位人事处收集的人员名单
如:工厂人事处的员工挡案,医院的病人档案,学校的校友通讯录等
14、影响力中心推介的人
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