人教版八年级下册第13课教案全集.pptxVIP

人教版八年级下册第13课 台湾问题的形成 1、内战遗留问题（1949年，中国人民解放军 推翻国民党政府，国民党败逃盘踞台湾） 2、反华势力介入（1950年，美国派第七舰队阻止人民解放军解放台湾。） 1、结合课文 完成表格 党和政府对台湾问题的政策 时 间 领导人 政策 新中国成立之初 20世纪50年代中期 改革开放以后 毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛 武装解放台湾 和平解放 “和为上计” 八项主张 四点意见 《反分裂国家法》 和平统一 一国两制 2、海峡两岸话交往 知 识 抢 答 1.“一国两制”的出发点是维护： （ ） A台湾的根本利益 B香港、澳门的根本利益 C大陆的根本利益 D祖国和中华民族的根本利益 D 2. “一国两制”构想首先成功运用于：（ ） A台湾 B香港 C澳门 D威海卫 B 3. “一国两制”最早是为解决（ ）问题提出的。 A香港 B澳门 C台湾 D西藏 C 第一轮：选择题 海峡两岸的发展迈出了 历史性的重要一步 新时期推进祖国和平统 一进程的指导思想 2005年连战、宋楚瑜 访问大陆 知 识 抢 答 第二轮：连线题 和平之旅 汪辜会谈 八项主张 材料：“春风犹化千层雪，海水流连两岸断。” 2005年随着连战，宋楚瑜访问大陆——“和平之旅”“搭桥之旅”“历史性握手”成为国人最热门的话题，热情的网民为此写了一首诗： 紧紧相握的双手，推开了冰封六十年的大门。 和平搭桥之旅，注入了互信双赢的春天气息。 背井离乡的骨肉同胞啊，何时才能踏上回家的路？ 请你感悟小诗意蕴，评说社会热点： 感悟（1）“背井离乡的骨肉同胞啊，何时才能踏上回家的路？”这沉甸甸的发问表达了海峡两岸同胞的什么共同心愿？ 感悟（2）“踏上回家的路”实现祖国的完全统一是谁也抵挡不了的。请你说明理由。 评说社会热点 促进 两岸交往 推进 对台政策 同根文化 台湾同胞 综合国力 两岸人民 认同 支持 奠定 渴望 我们拥有一个名字叫中国 一把黄土塑成千万个你我 静脉是长城 动脉是黄河 五千年的文化是生生不息的脉搏 提醒你 提醒我 我们拥有一个名字叫中国 再大的风雨我们都见过 再苦的逆境我们同熬过 就是民族的气节 就是泱泱的气节 从来没变过 手牵手 什么也别说 哪怕沉默都是歌 因为我们拥有一个 名字叫中国