乡镇干部作风集中整顿和建设工作第二阶段工作总结.docxVIP

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乡镇干部作风集中整顿和建设工作第二阶段工作总结

乡镇干部作风集中整顿和建设工作第二阶段工作总结  为认真贯彻落实州委《关于进一步加强干部作风建设的决定》和县委《关于进一步加强作风建设的意见》精神,切实解决当前我乡干部作风建设中存在的突出问题,加快推进XX全面建设小康社会进程,按照县委的统一部署,结合深入开展创先争优活动和乡党委开展的“一查二学三比三争”主题教育活动,XX乡紧扣主题,结合自身实际,以“抓学习,提素质,找问题,剖作风,树形象”为主题,在查找问题阶段中抓出特色,抓出亮点,作风整顿和建设工作取得了实效。现将活动开展情况汇报如下:一、立足岗位找问题,奠定基础整顿作风  立足第一阶段成果,以“一查二学三比三争”、“四问”及“六查六看”活动为载体,以召开民主生活会为契机,认真查找在思想政治、纪律作风和工作效率三个方面存在的问题。通过个人找、别人提、领导点、组织查、民主生活会和举报箱意见等形式,全方位、多角度查找问题。目前,乡机关101名干部职工均对自身存在的问题进行了梳理,并按要求形成个人“六查六看”剖析材料101份,单位剖析材料26份,民主发言提纲101份。同时,结合自身查找的问题,乡党委还开展了点评活动,对自身查找的问题是否到位进行满意度测评,从而提高了干部职工问题查找的准确度。二、对照问题抓学习,筑牢为民服务意识  知识决定思想,意识决定行动。为引导和教育广大党员干部坚定理想信念,树立正确的价值观、人生观和权力观,切实增强干部的事业心和责任心,始终保持全心全意为人民服务的政治本色。XX乡以学为抓手,以存在问题为依据,以学习型党组织创建为契机,组织乡全体干部职工认真学习。一是针对“通病”,即:机关作风病,XX乡充分利用周一点名人员高度集中的优势,由乡机关支部牵头,采取集中学习的方式,以“灌输式”组织干部职工学习杨善洲先进事迹、胡锦涛总书记“七一”重要讲话、十七届六中全会、州委第八次党代会、县第十三次党代会以及县委书记王玉玺同志在干部作风上的讲话精神、《警钟长鸣教育读本》、近期我州通报三起典型违纪案例,通过学习提升干部职工政治素质,坚定为民服务理想信念,保持政治成熟,头脑清醒,方向正确,提升贯彻执行党的路线、方针、政策的执行力和政治敏锐性。同时,用编号的兵乓球随机抽取干部职工交流发言、值班领导点评活动,以此来检验干部学习成效。二是针对“杂症”,根据各自岗位特点及查找出来的问题,采取“送学”的方式,把《公务员守则》、《党章》列为公务员必看书目,并以手写稿的方式记录在“一查二学三比三争”活动记录本上;把《论党的群众工作》列入乡党政领导班子必看读本;以业务知识提升读本列入事业编制人员读本……。通过学习,营造了良好的学习氛围,培树了积极进取的良好学风,为干部作风整顿和建设工作提供了智力支持和思想保障。三、针对纪律抓督查,强化作风整顿执行力  “没有规矩不成方圆”。为保障干部作风整顿成效,乡党委在“查”上做足了文章。一是成立了XX乡干部作风整顿督查工作领导小组,全面负责全乡干部作风整顿和建设开展情况。二是由乡纪委牵头,党政办、组织办、综治办、宣传办联合行动,对干部职工工作日在岗情况、工作作风、生活作风、工作履职情况、办事效率、会议纪律等进行全方位督查,督查结果以《督查通报》的形式在周一干部职工大会上进行宣读,并在办公区域显要位置进行张榜公示。结合惩处规定,处以一定的罚金。自开展干部作风整顿工作以来,XX乡发行《督查通报》3期,处罚干部职工4人,其中脱岗1人,开会期间电话发音3人。通过督查,全乡干部精神为之一振,干部作风建设得到好转,近来没有发生过早退、迟到现象,群众到乡办事成功率达98%以上,受到了群众的好评,诠释了“情为民所系,权为民所用,利为民所谋”的真谛。四、着眼干劲抓比争,作风整顿结硕果  为发扬以“抢跑争先、领跑竞位、长跑跨越”为主要内容的“奔跑精神”,激发活力,全面展现作风整顿和建设成果,XX乡着眼于干劲,着手于比争,在全乡开展了每季之星“榜样在我身边”评比活动,凝聚乡党委班子、乡干部、村“三职”意见,分别在20个站所和12个村委会挖掘作风整顿流动红旗单位6家,从72名乡机关干部职工中评选出9名作风标兵,4名告诫之星。通过比争,全乡19个党支部掀起了立足岗位比奉献的热潮,作风整顿硕果累累。  ——乡机关支部率先发起了核桃种植热潮,以乡11月10日核桃种植推进大会精神为导向,由林业站牵头,54位作风优良、群众口碑极好的乡干部组成12个下乡工作组进村入户宣传核桃种植带来的经济效益、社会效益,以及种植技术等相关信息。同时,对劳动力较弱的农户协助其做好挖塘工作,力争年内全乡实现种植面积6.6万亩,使核桃产业培植成农民增收致富的后续支柱产业,为XX乡人民群众脱贫致富奔小康打下坚实基础,受到了群众的好评,赢得了民心。“XX效率”、“忙并快乐着”的理念在辖区得到了深入贯彻。  ——

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