做合格中学生,让社会投给我赞成票——刘翠王宁.docVIP

第四届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教学设计 教案背景 1、面向学生： □中学 2、学科：思想品德 3、课时：1课时 4、课前准备： 教师： （1）? 设计多媒体课件。（2） 收集有关的典型案例。（3）? 了解学生曾做过的服务社会、奉献社会的有关活动。 学生：课前预习课本，熟悉教材内容。 教学目标： 情感、态度、价值观目标：增强责任意识，明确自己所承担的责任，自 觉承担自己应该承担的责任，努力做一个负有责任的公民。 能力目标：提高学生辨别是非的能力和承担责任的能力。 知识目标：知道自觉守法、维护社会秩序，积极参与社会公益事业是每个 社会成员应承担的责任。 教材分析 本课主要是引导学生明确自己的责任，坚决承担起自己的责任，对别人、对社会、国家负责，并积极维护社会秩序，以自己的奉献服务社会，回报社会。 本课落实的是课程标准内容“三2.4懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。”“三2.5能够积极参与社会公益活动，服务社会，逐步树立为人民服务的奉献精神。 【教学重点与难点】 承担起自己的责任；服务社会、奉献社会 教学方法 案例教学法；小组合作交流法；榜样启迪法 教学过程： 一、??????? 多媒体播放视屏 /u46/v_NzA0ODU3NDc.html /show/e05xEyTD7GD7uL-9.html （伦