第五节课信息获取的一般过程与文件下载.ppt

* 能对信息获取的过程有一个全面的宏观把握，正确地划分信息获取的基本阶段，尝试客观的分析信息的需求，宽视野地筛选信息源，务实而有效的规划信息获取的基本方案，在实际获取信息的过程中还应该努力优化信息获取的方案。 信息获取的方法 大众媒体： 报纸、杂志、书籍、广播 因特网 信息获取的途径 现代: 古代: 近代: 语言、文字、造纸术、印刷术 电报、电话、广播、电视 计算机网络 采集信息的工具 通过多种软件工具把光盘、网络等信息采集到计算机 计算机 采集音频信息 录音设备 采集视频和音频等信息 摄像机 采集图像信息，部分数码相机还兼有摄像功能 照相机 扫描图片，还可以扫描印刷体文字，并能借助文字识别软件自动识别文字 扫描仪 用途 工具 2、信息获取的一般过程： 定位信息需求?选择信息来源?确定信息获取方法?获取信息?评价信息 3、剖析信息获取过程的各个环节 （1）定位信息需求：信息需求包括所需要的信息和要求。表现在以下几个方面：时间范围、地域范围、内容范围。也就是说“获取什么时间什么地方什么样的信息”。 准确定位信息需求的好处：确保信息有时效性和针对性，可以减少信息获取的 工作量，提高信息获取效率。 （2）选择信息来源：信息来源大致可分为以下四类： 文献型信息源、口头型信息源、电子型信息源、实物型信息源。 （3）确定信息获取方法：现场观察法、问卷调查法、访谈法、检索法、实验法。 （4）获取信息。 （5）评价信息： A、评价的依据：先前所确定的信息需求（信息的数量、信息的适用性、信息的载体形式、信息的可信度、信息的时效性） B、评价信息是有效获取信息的一个非常重要的步骤，它是设计到信息获取的效益。 C、评价贯穿整个信息获取的过程。 4、文件的概念和文件的下载 （1）文件(File):用文件名来标识的一组相关信息的集合体. （2）文件名:由 和 组成.index.htm ,学习计划.doc。主文件名必须要有，扩展名可以没有。 （3）文件的类型： 用于标明文件的类型。如，.htm是网页文件的扩展名；.doc是WORD文件的扩展名。 主文件名 扩展名 扩展名 （4）文件的属性 包括： 文件名 存储位置 (URL，如/index.htm ； UNC，如\\server\doc\学习计划.doc 内容 大小 修改日期 只读/存档/隐藏/系统 (在文档上右击可以查看修改这些属性) *