在过去的小学阅读教学中,我们一直以为语文课主要靠语言.docVIP

小学语文是基础教育的基础学科，在过去的小学阅读教学中，我们一直以为语文课主要靠语言表达就可以完成。但随着现代信息技术的飞速发展，以计算机为中心的多媒体技术在教学领域中得到了广泛应用，信息技术与小学阅读教学的有机结合已成为教育改革一道亮丽的风景。在小学阅读教学中运用信息技术，使之与小学语文学科有机结合，从而优化我们的小学阅读教学。 ??? 一、信息技术与小学阅读教学的有机结合是时代发展的必然要求。 ???? 现代阅读教学是为了培养创造性人才，实现知识、能力和素质的共同发展。只有重视学生能力的提高、知识的掌握、语文素养的形成，才能真正体现教师为主导、学生为主体、网络信息技术为传媒的三维目标的落实?。在社会信息量急剧增加的今天，作为信息主要载体的语文，它的教学必须改变传统的以教师讲解为主和粉笔加黑板的单一形式，从而适应今天的信息化社会，否则就会失去它在基础教育中的应有地位。所以，小学语文学科必须与信息技术紧密结合，采用信息技术来解决以往小学阅读教学中难以解决的问题，优化小学阅读教学，推进小学阅读教学改革，这是时代发展对小学语文学科的必然要求。 ??? 二、信息技术与小学阅读教学的有机结合为学生营造了良好的语文学习情境。 ??? 《语文课程标准》指出：“阅读教学应当让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”信息技术与小学