公开课态系统的结构课时1.ppt6.ppt

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公开课态系统的结构课时1.ppt6

第一节 生态系统的结构 (第一课时) 吴水花 1.生态系统有哪些主要组成成分? 2.生态系统各成分之间有什么关系? 学习目标: 教学重点: 1.生态系统各成分之间有什么关系? 1.生态系统有哪些主要组成成分? 2.生态系统各成分之间有什么关系? 教学难点: 生态系统 个体 种群 群落 一、生态系统概念: 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。 一片森林、一块草地、一个池塘、一块农田、一条河流等都可看做一个生态系统。 要点1 生态系统的范围有大有小 地球上最大的生态系统是生物圈 ——全部生物及其无机环境的总和 自然生态系统 人工生态系统 水域生态系统 陆地生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 冻原生态系统 农田生态系统 人工林生态系统 果园生态系统 城市生态系统 2.生态系统的类型 一.生态系统的范围 城市生态系统 农田生态系统 生 态系统 的 类 型 森林生态系统 海洋生态系统 草原生态系统 湖泊生态系统 (一)、生态系统的组成成分 () (二)、生态系统的营养结构 知识点2 问题探讨: 池塘生态系统中非生物、植物、动物和微生物分别指什么? (一)生态系统的组成成分 问题探讨1: 回忆初中知识生态系统中非生物、植物、动物和微生物分别扮演什么角色(成分)? 1、 非 生 物 的 物 质 和 能 量 非生物的能量——阳光、热能等。 非生物的物质——空气、水分、无机盐等。 作 用——为生物提供物质和能量。 生产者——把无机物制造成有机物并储存能量的生物。 2、 生 产 者 包括:绿色植物(光合作用)、硝化细菌(化能合成 作用)、光合细菌(光合作用)、蓝藻。 同化类型: 自养型 例 (多选)下列各级生物中,全部属于生产者的是 A.水稻、海带 B.蘑菇、葫芦藓 C.酵母菌、地衣 D.仙人掌、硝化细菌 AD 消费者 思考: 猪笼草捕虫时是生态系统的哪种成分? 猪笼草捕虫器 菟丝子 所有的植物都是生产者吗? 生产者都是植物吗? 3、 消 费 者 消费者:以活体生物的现成有机物为食物获取能量的生物。 包括: 同化类型: 异养型 主要是捕食动物 寄生植物:寄生菟丝子 寄生细菌:大肠杆菌、肺炎双球菌等 病毒:噬菌体、烟草花叶病毒等 蜣螂 蚯蚓 问题:腐生性动物如蚯蚓、蜣螂是生态系统的 哪种成分? 腐生性动物如蚯蚓、蜣螂等属于分解者。 4、 分 解 者 分解者—分解动植物遗体中有机物获取能量的生物。 包括:营腐生生活的细菌、真菌(蘑菇,木耳等) 腐生动物(蚯蚓,蜣螂,白蚁,秃鹫)等。 同化类型: 异养型 例 在下列生物中,属于分解者的是 A.蓝藻 B.草履虫 C.蘑菇 D.蝗虫 C 主要是绿色植物 化能合成细菌、光合细菌、蓝藻 主要是动物 某些寄生生物 生产者 (自养型) 消费者 (异养型) 分解者 (异养型) 生态系统的四种成分 非生物的物质和能量 主要是腐生细菌、真菌, 腐生动物如蚯蚓、蜣螂等。 【判断】下列说法是否正确,并举例说明。 4、细菌就是分解者( ) 1、动物都是消费者( ) 腐生性动物如蚯蚓、蜣螂、秃鹫等属于分解者。 3、生产者都是植物( ) 硝化细菌、光合细菌属于生产者。 2、植物都是生产者( ) 寄生植物菟丝子属于消费者。 硝化细菌、光合细菌属于生产者。 看谁最快 非生物的物质和能量 初级消费者 生产者 分解者 次级消费者 问题探讨2:生态系统四种成分的关系如何?

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