制图—2读图尺寸.ppt

第二章 投影制图 *§2－1 视图 *§2－2 组合体视图的画法 *§2－3 组合体视图的识读 *§2－4 尺寸注法 *§2－5 剖面图和断面图 *§2－6 简化画法 §2—3 视图的识读 【例】根据立体图画出形体的三视图。 【例】根据三视图想象空间形体。 一、形体分析法 【例1】根据已知的三视图，想像出物体的形状。 形体分析 二、线面分析法 【例2】根据已知的三视图，想像出物体的形状。 形体分析 线面分析（分析A面） ②线面分析（分析E面） （分析F面） 综合想像整体 二补三问题 【例3】根据已知的视图，想像出物体的形状并补出H 投影。 【例4】已知形体的两投影图,补出第三投影图。 线面分析法 【例5】根据已知的视图，想像出物体的形状并补出W 投影。 【例8】已知形体的立面图和平面图, 画出侧立面图。 【例8】已知形体的立面图和平面图, 画出侧立面图。 §2－4 尺寸注法 一、基本体的尺寸标注 §2－4 尺寸注法 一、基本体的尺寸标注 二、切割体的尺寸标注 三、组合体的尺寸标注 定位尺寸 表示组合体中各基本体之间的相对位置尺寸，称为定位尺寸。 【例1】 读形体的三视图及其尺寸标注，区分其定形、定位和总尺寸。 【例4】读楼梯节点的视图并标注尺寸。 读钢屋架节点的三视图及其尺寸标注，区分其定形、定位和总尺寸。 四、工程形体尺寸的配置原则 【例7】已知形体的两投影图, 补出第三投影图。 【例8】已知形体的立面图和平面图, 画出侧立面图。 【例9】根据已知的视图，想像出物体的形状。 B A D C 【例9】根据已知的视图，想像出物体的形状。 【例10】已知形体的投影图, 补出缺线。 在该形体上挖一个长方孔 【例10】已知形体的投影图, 补出缺线。 在视图中反映形体长、宽、高三个方向大小的尺寸均应标注出来。 §2－4 尺寸注法 基本体的尺寸 切平面的定位尺寸 §2－4 尺寸注法 定形尺寸 表示构成组合体的各基本体的大小尺寸，称为定形尺寸。 §2－4 尺寸注法 组合体的尺寸分为三类：定形尺寸、定位尺寸、总尺寸 §2－4 尺寸注法 三、组合体的尺寸标注 总尺寸 注意: 由于一般尺寸不应标注到圆柱的外形素线处，故本例图中的总长尺寸不必另行标注。 §2－4 尺寸注法 三、组合体的尺寸标注 表示组合体总长、总宽和总高的尺寸，称为总尺寸。 80 100 150 500 30 200 500 30 200 2－φ60 600×600 500 900×900 1200×1200 200 1450 1800 750 500 750 2400 250 150 450 1200×1200 【例2】 读形体的三视图并标注尺寸。 例 读形体的三视图及其尺寸标注，区分其定形、定 位和总尺寸。 【例3】 R 例 读形体的三视图及其尺寸标注，区分其定形、定 位和总尺寸。 【例3】 底板 竖板 肋板 R 定形尺寸 定位尺寸 底板 竖板 肋板 总尺寸 240 1200 8?150＝1200 7?300＝2100 1440 3540 100 300 100 【例5】 * 根据已知的视图,想像出物体空间形状的过程,称为读图。 读图要按照视图间对应的投影关系，把各个视 图联系起来一起看，不能由一个或两个视图随便判定物体的形状。 读图的基本方法：形体分析法、线面分析法 作图：二补三问题 正面图相同的两物体 §2－3 视图的识读 平面图相同的两物体 §2－3 视图的识读 左侧立面图相同的两物体 §2－3 视图的识读 两个视图都相同的两物体 §2－3 视图的识读 步骤： 取线框，分解某个视图（分解形体）。 找投影，逐个分析（利用三等关系和基本几何体的投影特性）。 3. 综合起来想像整体。 ——读图的基本方法 A B §2－3 视图的识读 A C B 经形体分析之后，对形体上难于看懂的局部投影，根据线、面的投影特性，逐线、逐面进行投影分析，想像出它们的形状及空间位置的方法，称为线面分析法。 ——读图的辅助方法 读图步骤： 形体分析 对局部投影线、面分析 综合起来想像整体 §2－3 视图的识读 利用形体分析法和线、面分析法 分析: 【例2】根据已知的三视图，想像出物体的形状。 Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ 线面分析 （分线框） C D E A B F 【例2】根据已知的三视图，想像出物体的形状。 分析: a a′ a″ A 【例2】根据已知的三视图，想像出物体的形状。 分析: 线面分析 （分析B面） b B b′ b″ 【例2】根据已知的三视图，想像出物体的形状。 分析: 线面分析