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- 2018-01-18 发布于湖北
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《认识自我》八年级主题班会-中学教育精选篇372.ppt
* * * * * * 最后宣誓 (播放隐形的翅膀) * * ——初226班 当喧嚣终于退去时,内心有些许激动,因为激动手指有轻微的颤动,我可以听见心中某种回归的声音,你需要聆听自己真实的想法,你需要看清楚你自己是谁。 同学们你们对自己了解吗 寻找自我是一个极为古老的话题,早在古希腊时期,人们就以“认识你自己”作为人类探索知识的最高境界。然而,人们曾经在神性的光环中迷失了自我,在英雄的庇护下舍弃了自我。到了二十世纪初,随着尼采的一声呐喊“上帝死了”,西方人在强烈的阵痛中体验到了“被抛弃到自身之上”以后的自由和苦恼。在这个神性趋于失落、英雄时代走向完结的不幸时代中,他们深深地感觉到,再也没有救世主了,只有靠他们自己。西方人在经历了集体精神崩溃的同时,踏上了目标难以确定的、漫长而又痛苦的自我追寻之途。在二十世纪的文学史上,对“自我的心理结构的复杂技术性描述”占有极为重要的地位。而西方小说人物所展现的对自我的追寻,则体现为从最初的自我迷恋、经由自我确认、最终走向了自我消解。这一自我追寻折射出了西方人在本世纪所展开的精神旅程. 时时刻刻不断的肯定,又不断的否决。常常测试,常常跨越,渐渐地,也有了选择。也许一千个人就有一千种对追求不同的理解,就如同一千个人有一千种不同的人生一样。学会自我认知,需要自信,自信但绝不自负,严肃但绝不犀利,时刻知道自己是
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